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(完整版)汉语口语速成入门上第1课你好教案.docx

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(完整版)汉语口语速成入门上第1课你好教案.docx教案
授课章节第1课你好本章学时数 4学时
通过本课的教学，达到以下几个目标：
本1．让学生了解汉语拼音的基本组成：声母、韵母、声调。
课
2．认识汉语拼音中的声母。
教
学3．认识汉语拼音中的韵母。
目4．认识汉语拼音中的声调，了解声调的位置及部分变调。
标
5．熟练地使用课文中的日常问候语。
授
课
要
教
点
学
重
1. 声调的发音要领； 2. 声调的位置； 3. 两个三声在一起的变调； 4. “不”的
点
变调； 5. 轻声的练习； 6. “您”是“你”的敬称
和
难
点
思考题
或

复习生词及课文
作业
教学内容与组织安排
导入课文。板书“妈 mā”，向学生介绍汉语学习中有汉字和拼音两部分，我们先进行基础的拼音学习。
介绍拼音的基本组成：声母、韵母、声调。
声母的学习：出示声母表，老师领读，学生跟读，指读，正音，学生听辩。
韵母的学习：出示韵母表，老师领读，学生跟读，指读，正音，学生听辩；指出汉语拼音大
部分音节是由声母和韵母组成的，但也有部分音节是韵母自成音节，没有声母，如“ a”。
声调的学习：
板书：
辅以手势教学生掌握声调的发音要领，并以“ a”为例，āáǎà。
介绍汉语中拼音因声调不同有不同的意义，如：大 dà学，大dài 夫。
轻声的学习：短而轻，如 xi èxie ，búk èqi
6. 声调的位置：在元音上，如果是复元音，要在主要的元音上，如 mā、hǎo，zuò。元音i 上有
声调符号时，上面的点要去掉，如 xī、xǐng。i 、u 并列时，标在后面的字母上，如： li ú、g

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