教务处干事工作总结2021字-教务干事工作总结.docx

教务处干事工作总结2021字:教务干事工作总结
教务处干事工作总结2021字 导语当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，方便于更加好的做好下一步工作。
　　开学已经有月余，小学义工讲课的工作也基础进入正常轨道。以下是30天以来本人教务工作的统计和总结。特汇报，请指导。
　　本学期首先碰到的问题，依然是我们的讲课不能和小学开学的时间同时。即使大学和小学开学开课的时间不完全一致，但有关各小学校开课时间和开课班级确实定是完全能够在前一个学期期末总结的时候就确定的。所以，提议本学期结束时，教务人员应确定下个学期开课小学的开课班级和时间，以此作为安排义工的一个基础前提，同时尽可能早地和学校早读或活动课结合。
　　本学期小学教务由四名兼职义工联合负责：包胜勇、杨汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七点，在承泽园一耽学堂办公室，四人进行了本学期第一次小学教务工作会议。会议统计已整理，随文附于后。(我晚点发过来，关键是发送中出现了遗失)。这次会议确定了本学期工作内容、各责任人员的分工和责任等事宜，和针对小学教学中的教学等详细问题进行了一定讨论。
　　详细到小学的详细工作上，有以下多个方面：
　　首先，开学前两周和成府小学张校长、人大附小郑校长取得联络。张校长对义工讲课一如继往地支持，愿意在成府小学的二年级至五年级的七个班进行早读活动，时间、次数和上学年相同。人大附小郑校长在征求已开课班级老师后给和回复，表示支持我们的活动，还提议在人大附小二年级十二个班也开设一样的读诵课。当初考虑义工人数有限，同时本学期欲控制开课班级数量以更加好地提升义工教学质量的初衷，也就仍按原安排而没有增加班级。
　　其次，开学前两周时间，还和北大、人大上学期开课的老义工取得联络，激励她们这个学期继续留下来代课，北大几位义工因临近毕业，事务繁杂、心绪不定，也就做罢。人大还是留下了不少老的有经验的义工。对于学堂来说，每十二个月义工的流动是一个很大的问题，我们期望尽可能多的老义工留下来坚持代课，这不但对学生的学习、成长的连续性有直接好处，同时对学堂经验的积累也是十分必须的，有稳定的人员，才能开展稳定的工作和尝试。鉴于以往教训，这个学期教务会加强同义工的联络和沟通，多组织活动促进义工之间的交流和信任，相互帮助、相互需要的气氛为人性化提供了一个环境。详细地，如新义工见面会、每次早读课后大家共进早餐、每七天读书会讨论读书心得、适时的外出游玩活动等，期望的人留下来。
　　接下来，是本学期讲课的详细安排问题。
　　参与培训前，义工对学堂的认识、对自己的把握、对工作的热情和爱好全部还是不确定的，参与培训后才基础确定下来。人大的义工比较早地确定了下来，北大义工没有确定的一个原因是人手不够，报了名的义工一部分推出一部分要求在中学讲课，后又有几人陆续报名才满足了一个班级一个关键负责老师的安排。因这个学期全部是新的义工，因此在北大实施两人两班讲课的方法，其实还是一个老师关键负责一个班，但和另一个不在同一天上课的老师结成互助，两人能够地进行教学交流，互听课，如有些人不能上课，另一人代课等，本意是为义工尽可能提供一个帮助的环境。但这两个星期看来，还是各人负责自己的班级，接下来，是否应该安排一定的外出活动拉进义工