2021年三年级老师个人工作总结老师工作总结：三年级美术老师工作总结.docx

三年级老师个人工作总结老师工作总结：三年级美术老师工作总结
老师工作总结 三年级美术老师工作总结 岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获和喜悦，也在工作中发觉部分存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结以下：
　　一、 教学计划落实情况 教学中认真遵照教学纲领要求，认真落实党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
　　二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照教学纲领的要求，遵照美术教育标准，依据学校的实际情况和学生的年纪特征制订出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基础技能和技巧，同时也学会了判定美和发明美，提升了学生的审美能力。在教学中，我重视激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基础动力，我充足发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方法全部能激发学生的学习爱好，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容和学生的生活经验紧密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
　　为使学生形成基础的美术素养。在美术教学中，我还重视面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进她们全方面发展奠定良好的基矗所以，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基础内容。同时，要课程内容的层次性适应不一样素质的学生，使她们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基础的美术素养和学习能力，为终生学习奠定基矗 三、 经验和教训 1．老师要认真落实本教学纲领的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充足发挥美术教学情感陶冶的功效，努力培养学生健康的审美情趣，提升中生的审美能力。
　　2．要落实启发式标准，采取多个教学形式，充足调动学生的学习主动性