2018山东春季高考语文知识点.doc

2018山东春季高考语文知识点.doc2018山东春季高考语文知识点

　　高考语文考试基础知识很重要，语文知识点要多积累。下面我为大家整理山东春季高考语文知识点，希望对大家有所帮助!

　　山东春季高考语文知识点一：字音

　　一：要点梳理。

　　1、同音字、近音字。

　　指字形、字义不同而读音相同的字。如“彻、坼、掣、撤、澈” 等。同音字可分为两类：

　　1读音相同或相近，字形也相似。如“撤、澈”，“据、踞、倨”，“具备、万事俱备”等。

　　2读音相同或相近，字形不同。如“国事、国是”，“事故、世故”，“成功、计日程功”等。

　　2、形似字。

　　指一些字形整体相似，细微处略有差别的字。如“籍、藉”，“肓、盲”。形似字的差别主要表现在：

　　1笔画相同而形状不同。如“天、夭”，“干、千”等。

　　2笔画相同而结构安排不同。如“未、末”，“土、士”;“子、孑”;“戊、戌、戍”等。

　　3笔画数目不同。如“戈、弋”，“候、侯”， “贪、贫”，等。

　　4部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、啤、睥、裨”等。

　　3、义近字。

　　主要是指那些音同或音近而意义有关联的字。如“擅长善”，“珠联璧合连”，“随声附和合”，“长年累月常” 等。

　　4、音形义皆近的字。

　　如“风采”不能写成“风彩”，“摩擦”不能写成“磨擦”，“甜言蜜语”不能写成“密”等。

　　5、配对字。

　　如：“缥缈飘渺”不能写成“缥渺”，“朦胧”不能写作“曚胧”等。

　　[练习]完成全国Ⅰ、Ⅱ卷和安徽卷的字形题。

　　二、字形辨别的技巧。

　　1、以音辨形。

　　对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。 例如①“戌边” 戌读wū，戍读shù，此处应为“戍”,②“气慨” 慨读kǎi，概读gài，此处应为“概”,

　　[练习]1“惦量”惦读diàn，掂读diān，此处应为“掂”。

　　2“裨官野史”“裨”读bì，稗读bài, 此处应为“稗”。

　　2、以形辨形。

　　对于不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如①“拌脚石”“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，应为“绊”，②“试目以待”“试”应为“拭”，“擦拭”应该用手

　　[练习]1“烦燥”“燥”从“火”，是“缺少水分，干燥”;应为“躁”，从“足”，指心理和情绪。

　　2“船仓”“仓”应为“舱”，与船有关。

　　3“痉孪”“孪”应为“挛”，与“手”有关，与“子”无关。

　　3、以义辨形。

　　对于不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如①“毛骨耸然”，成语意思是“见到阴森或凄惨的景象时，感觉恐惧”;“耸”是“高”或“引人注意”，应为“悚”害怕。②“穿流不息”，意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”;“穿”不合词义，应为“川”河流。

　　[练习]1“不径而走”，成语意思是“没有腿却能走，常指消息不待张扬就