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关于高校思想政治教育的困惑与探索
　　高校思想政治教育作为一项意义重大、影响深远的工程，为国家不断输送高素质人才。人生观形成的黄金阶段就是大学时期，一个人的观念意识关系到民生和国策，因此我们要高度重视思想政治教育，并且认真的进行研究。目前，我国高校的思想政治教育现状并不乐观，高校思想政治教育的效果也差强人意，高校思想政治教育不能和当今市场经济和知识经济的发展相适应，高校思想政治教育与社会主义现代化需要的人才目标还有一定的差距。
　　一、思想政治教育存在的困惑
　　
　　目前，高校思想政治教育获取的主要渠道是专门的思想政治教育课。大部分高校思想政治课的主要内容如下：一是马克思主义理论和社会意识形态教育；二是思想道德品质教育，如何正确的培养人生观、价值观和世界观；三是法制教育，将法律知识与思想政治教育相结合。思想政治教育的内容主要包括三大层次，即政治、思想、道德。从当下高校思想政治教育的实际现状来分析，大部分高校的思想政治教育精力主要放在了思想和政治方面，而忽略了道德教育、个人心里品质教育。高校的思想政治活动也主要是政治和思想方面，导致思想政治教育偏离了大学生的现实生活活动，这种政治理论的思想政治教育不能满足大学生的需求。

　　
　　目前，高校的思想政治教育者主要用教案式的方法和手段进行灌输，这种方式已经成为一种固化的思维定势。长期以来，大学生的思想政治教育只是把大学生看作一个平面，教育者也只做单向的平面分析。但从实际教学效果来看，大学生并不喜欢这种教育方法，甚至产生抵触心理。这就形成了一个现实问题，被教育者与教育者存在着基本观点和基本态度的差异。
　　21世纪的今天是一个网络时代，网络时代为我们提供了新式交往沟通的途径和方式。这就为思想政治教育提供了更为广阔的活动性空间，这种空间，扩大了大学生人间交往和互动的范围，并且大学生在交往中更具有主动性、主体性、平等性和开放性。在网络时代下，高校思想政治教育者不能只唱独角戏了，网络的平等性和公开性，为当代大学生提供了民主性和主体性的平台。
　　二、负面信息对大学生造成的影响
　　市场经济的繁荣是社会主义发展的必然趋势，但在社会主义不断深化改革的过程中，也产生了很多问题。这些问题，对大学生思想观念的形成产生了许多负面影响。
　　，增大了社会贫富差距。一些富有人的生活习惯、享乐方式，对大学生起了诱惑作用，这种生活方式让大学生羡慕，久而久之，在他们的心灵中就有了烙印。他们开始怀疑勤俭自强、明礼诚信等这些基本的道德规范，人生的目标也发生了偏差，一切向“钱”看，有时甚至为了赚钱不择手段。他们的社会交际频繁，思想不求上进，和家长老师的希望背道而驰，认为人生的价值只有金钱才能衡量。这些现象影响广泛，对大学生的危害极大，如果不被及时纠正，很容易使大学生误入歧途。

　　，腐败堕落，形象党的形象。部分党员干部的行为给大学生带来了负面影响，对他们人生观、价值观的形成带来困惑。受到这些负面的影响，大学生的思想观念容易产生动摇，强化了官权意识，开始对思想政治课产生厌恶情绪。这种厌恶情绪使他们缺乏政治学习，看不到我们党已经走出了一条适合中国国情的