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六年级知识点总结上.doc


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六年级数学上册知识点归纳总结
第一部分:分数乘法
1、分数乘法的计算法则:
(1)分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)
(2)分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
(3)为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
2、乘法中比较大小时的规律:
(1)一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
(2)一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。
(3)一个数(0除外)乘1,积等于这个数。
3、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
4、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律:a × b = b × a
乘法结合律:(a × b)×c = a×(b × c)
乘法分配律:(a + b)×c = ac + bc ac + bc =(a + b)×c
5、分数乘法的解决问题:已知单位“1”的量,用乘法,求单位“1”的几分之几是多少。
(1)找单位“1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面。(2)求一个数的几倍:一个数×几倍。
(3)求一个数的几分之几是多少:一个数×几分之几。
6、写数量关系式技巧:
(1)“的”相当于“×”;“占”、“是”、“比”相当于“ = ”。
(2)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量
(3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1分率)=分率对应量
第二部分:分数除法
1、倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。
强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。
要说清谁是谁的倒数。
2、求倒数的方法:
(1)求分数的倒数:交换分子分母的位置。
(2)求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数,再交换分子分母的位置。
(3)求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。
(4)求小数的倒数:把小数化为分数,再求倒数。
3、对于任意数,它的倒数为;分数的倒数是;1的倒数是1;0没有倒数。
4、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。
5、分数除法的意义:分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。
6、分数除法的计算法则: 除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。
7、分数除法比较大小时的规律:
(1)当除数大于1,商小于被除数。
(2)当除数小于1(不等于0),商大于被除数。
(3)当除数等于1,商等于被除数。
8、分数除法解决问题:未知单位“1”的量用除法:已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。
(1)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量
(2)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1分率)=分率对应量
9、 分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量
10、求一个数是另一个数的几分之几:一个数÷另一个数
11、求一个数比另一个数多(少)几分之几:
(1)求多几分之几:大数÷小数– 1或(大数-小数)÷小数
(2)求少几分之几: 1–小数÷大数或(大数-小数)÷

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  • 时间2021-03-25
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