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五年级班主任工作总结
陈小红
时间过得真是太快了，一眨眼一学年又结束了。回忆这一学年的工作。我和孩子们由陌生到熟悉到相知、热爱。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育。另外，在领导的关心、支持下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、常抓管理，使学生初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了班干部。如：班长。小组长、学习委员、班级卫生检查员等。同时，我利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些，并以“小学生日常行为规范”来严格要求自己。 ，
二、充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。
1、树立威信，热情帮助。
班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。
2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，我就为他排忧解难。慢慢地班干部们工作主动，也敢于指出班中的不良作风，使我能更彻底地了解班级的情况，更好更顺利地开展工作。
3、定下班规，建立扣分和加分制度。
每周的班会课公布本周的情况，对表现好的同学的进行表扬，对表现不好的的同学进行提醒，让他们知道自己不足，快点改来。
三、后进生的转化。
在这个学期的工作中，不忘对后进生的转化。在这个学期的后进生工作中，让我深深感觉到每个后进生，他不想学习成为后进，这与家庭救育和学校的教育都有很大的关系。在学校因