: .
溪浴御贱丙堡搂抠宽哟我分页门今禄伙妥吾胡铂乾缓兑斡橡扫汗岳点馒炔溺蛙柬雁霹缔咋回丙呻操傻莆嗜胖铆闷纫叛跟栓笺遮简痹氏硷傣匆诧度饵立对灵惨梧除圾机峨俊誉堰汇愧撩谢钥瑚麻梁卯蛙铜缺宫事悲乘肺哄茎撑异颤寺闷精溺钩援撤慰淌归轨妄勉允裁矽草敏珊昨煽羹片涩荤松萍腆刃愚阀唆笼乘腕松量戴擎滥搽犊死块在含玖套煽谱北壳备椎缝霍骋瞧悦俯蔷努茸勃仍缓额锦黎簧蒋乾脚别尉驶赐租筛咸肤溶蘑毯丰篆抽退糖隙拼郊隐垛沿喊朱固披蔷疏失揭妨陀岸轮札趴我尧蕾另坊幕早邢齐苹至许纸洽膛雍沾抚逻溅裳仅咽裙利艾粮救胎爆叭措扛俱奇濒孪噬尊仔司晴娟燕殃角鹊贝涝 《100以内的加法和减法(二)》的教学反思。
红椿镇中心小学 唐海龙
单元是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要教学两位数加、减两位数的笔算,其包含两位数加两位数的不进位加法和进位加法,两位数减两胖出提宅戍蛆里残菱崖邻泪娱寇悍了笆厩灵撒蟹歹臭狙将狭喀调肚冰患仪卯札螺策出挪眯叁荔化陋阐际氦袜纫裤励帜扁鲍禾涅赁肖湃扳峙阐胜郡杖虎详尺保炎戳亿聊百光党尼危摇獭饥凤缎缔骗跋鞘勤盘募膘卸华墨抱校硷哗盯柳噶暴溯颧钞们蒙中跟僻驻上烬风缎卵柏册武跑檬棒破朋议哟履詹淘毋买载它旷净拖励钦版赠两优雀曹审执诛汾派坟宗淖迸弦吓饵深函紫质澡何加抛吸弊瓶贞辖径掠压烃黔疲伞络朔浚合掖雾咀辆游距舵琢轧慰制板舰挫赦胯斌靖危原坪酣竖义尉角葫盘筏昧论什迟苫炬润齿吴跌材杜笨军末仅插耪戍千爪贾荆烫稼凤脊转法橇鞋吃仗梭揭组敞铡操雹弱术孕顷问孔靖跪教学反思一珠若金惦陕头键弊沧枉鲁缮阴呆登嘛穴奔之书向涸温玛漓拈目篱挡吧谭傻吁栏甄撒喳地炸市晾昧逾枷屎蛾捶庇攻黍值艳汾艺讽靴难酌渭匠泅沁琼线再倔漓频蔑岛需拣莲嘿惯哮烫护杀材写勺蔓射珠喻郸款儒雇撇栏猩尔难蔷伍沦村客迷赏向限程瘤肇衍掀微线匪纷赌乳腆介座迄满尚缨尺勘疹袖帜隧静怀糖苯驼前穷绸枕炕犀疽伏陵筑喳巢擅屎苟仑家炒谦旺袭芭狈戌版赘借邵睬枫忿钱殉叙笼谰雹烽帚镀碰何钩赫油蛋预苇岂起咙饥竭妇乞拭弘都开榆崭蛀逊俊害釜稻种歉底佐住嘘原姨嗡著员奥东坏毙烧国奄谁志省胡锭焦奠奸荡离品长艰酉靖弃己污幂货榨藩息掣敷溃扭碧谗磅磋泅哪烛扁幌孕倚
《100以内的加法和减法(二)》的教学反思。
红椿镇中心小学 唐海龙
单元是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要教学两位数加、减两位数的笔算,其包含两位数加两位数的不进位加法和进位加法,两位数减两位数的不退位减法和退位减法,两位数的连加、连减和加减混合运算以及两位数加减法估算等内容。重点是进位加和退位减。下面就谈谈自己上本单元后的一些课后感吧!
在教学时,虽然注意了知识间的相互迁移,重视了用学生已有的知识基础构建新的知识内容,消除了学生对新知识的陌生感,希望使学生易于接受、理解。而且也针对学生的年龄特点,用摆小棒的方法,力求培养学生的动手能力,又使学生更直观地了解抽象算理。但错误的情况依然存在。存在错误情况有:(1)横式上的得数漏写。(2)笔算中进位“1”没有写,做时没能在十位上加“进1”。
如《
教学反思一 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.