2021年致学生家长一封信回执寒假致九年级学生家长一封信.docx

致学生家长一封信回执寒假致九年级学生家长一封信

　　寒假致九年级学生家长一封信篇一
　　尊敬的家长：
　　您好!
　　当我们回望生活的时候，内心不由得充满了感激：上天赐予了父母最完美最珍贵的礼品——孩子，一路跌跌撞撞，在您的细心呵护下，孩子读书了;在老师的精心教育下，学生成长了„„现在，转眼间，要参与中考了。距中考还有二十来天的时间，这二十多天，可能是您备受煎熬的时期，但肯定是您的孩子跨越奋起的关键时期。“二十多天”看似短暂，但从教学规律上讲是大有文章可做的。为此，学校在李校长的亲自挂帅，彭书记的一线督阵下，立即召开了“九年级学生中考攻坚动员会”、“九年级全体学生家长会”、“九年级老师中考动员会”、“月考总结暨下月复习安排会”„„九年级组的26位老师已形成了主动向上、担心有序、团结协作的复习备考气氛，在教学上采取了切实可行的备考方法，并依据学生的实际情况立即作出对应的调整。那么怎样让我们全体师生的艰辛付出得以表现?怎样让我们不去遗憾?最终的路还要家长和我们一起携手走过。为此学校向家长好友提出以下提议：
　　一、正确看待中考前学生成绩的起伏：家长不要过分地看重孩子的名次起落，应从家长的角度去帮助儿女分析问题、找明原因，一定要预防儿女“骄”、“躁”情绪的产生。毕竟中考试卷是在教授组严谨的推敲下，几经重复而成，更含有综合性、全方面性。学生后期复习，家长应教导孩子微观上抓好知识基础，宏观上掌握各学科全局，对知识能综合利用，考试时沉着冷静、步步谨慎，一定会达成预期的结果。
　　二、保持稳定的局面：九年级最终二十多天里，学生轻易出现情绪上的失控。一部分消极的学生，认为升学无望，放弃自我，放任行为，极易言行失当。另一部分学生，在处理“目标期望”和“自我认识”的问题时，极易滋生骄、躁的情绪，造成不妥行为的产生。
　　为此，学校要求家长：
　　1、要达成一个认识。学生在校学习，学到书本知识只是学习的一个方面。有的孩子三年求学，因为基础和个人擅长点不一样，知识长进不容乐观，但三年的痛苦磨砺，练就了早期为人处事的能力，这是人生的最大财富。家长假如仅看成绩这一个点，最终造成儿女不堪重负，放弃自己，将得不偿失，所以家长要营造一个温馨、宽松、友好的家庭气氛，以给儿女最大的心理支持。
　　2、要家长更多地付出行动。要求家长多和儿女接触、多观察、巧化解;走读和校外住宿的学生，家长要尽可能接送或多关注儿女，预防意外事件发生，影响后期复习和参与考试;校内寄宿的学生，家长应多同班科任老师联络、沟通，立即了解学生的思想、学习动态，并主动配合班科任老师调整好儿女的复习备考心态。
　　三、督促孩子制订好两表：磨刀不误砍柴工，家长要督促儿女制订后期作息时间表及复习内容安排表。良好的作息习惯和有计划的复习是学生制胜的关键。学生要遵照良好的学习规律，作和息全部要按计划实施。复习内容的安排要和自己各科的强弱势相结合，把握全局，知道权衡，要立即地纠偏治跛，查漏补缺。
　　XXX
　　寒假致九年级学生家长一封信篇二
　　尊敬的家长好友：
　　在以往的工作中，我们曾得到了诸位家长的大力支持和主动配合，为此我们表示衷心的感谢!
　　在刚刚结束的一学期里，您的孩子在各方面全部取得了长足的进步。伴随新年钟声的敲响，她(她)又将迎来一场更为严峻的挑战——2021年