20.. 年学校法制教育实施方案一、指导思想紧紧围绕学校的中心工作,以“常规教育”为切入点,构筑社会、学校、家庭三位一体的关心青少年健康成长, 预防未成年人违法犯罪的立体网络; 注重利用多种宣传形式, 加强法制教育的实效, 预防和减少不良行为的发生, 杜绝违法犯罪行为, 让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范; 加强学生自我教育,遵守法律法规,培养正确的价值取向,树立高尚的人生观、社会责任感,敢于同社会不良现象作斗争, 促进青少年的健康成长, 培养学生成为知法、守法的好公民。二、工作目标学校依照教育的法制规定, 对师生及社会进行法制知识宣传, 通过学习和培训, 进一步增强我校全体师生的法律素质和依法办事的意识, 提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力,能学以致用,知道运用法律保障自己的合法权益。三、工作要点 1 、建立科学有效的运行机制。我校在保证正常教学的基础上,将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制, 把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门、各年级, 并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。本年度, 学校将组建以校长张云飞为组长, 副校长宋健、法制副校长王荣言( 官山派出所长) 为副组长, 办公室主任吴明为法制联络员, 行政其他成员和各办公室主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”, 通过建立检查监督机制, 将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。 2 、完善各项制度,不断增强全体教师的法制意识。(1)“五五”普法以来,为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平, 我们首先要强化校级领导干部学法用法, 加大培训力度, 进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。(2 )把教师学法纳入继续教育的范畴,通过多种形式、渠道,加强全体教职员工对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习,提高认识,依据新课程标准更新教育理念,转变教育观念,强化依法治校、依法施教的意识。(3 )进一步细化和完善学生管理制度,强化班风、校风建设,及时发现和处理不良苗头,防微杜渐,把违法违纪率降到最低限度。 3 、加强普法队伍建设,形成法制宣传教育的合力。建立必要激励机制, 稳定和扩大法制宣传教育工作队伍, 不断加强法律基础知识和新法规的学习, 提高法制宣传教育队伍的政治素质, 并从实际出发, 开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育, 加强学习交流, 不断提高法制宣传教育工作者的法律知识和管理指导水平。主动争取司法、公安部门的大力支持和密切配合,建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系, 形成全社会都关心支持教育事业, 关心青少年健康成长的良好社会氛围, 进一步探索建立学校综合执法机制, 依法维护教师的学生的合法权益。 4 、多渠道开展普法教育活动。(1 )组织学法,增强法制意识学法, 懂法是守法的前提, 加强学习, 是普法工作的基础。为此, 我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来, 根据不同的对象进行有选择有重点地学习, 学校教师要学习《教育法》、《教师法》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规, 使广大教师依法施教;学校普法工作者要以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《中学生日常行为规范》为学生宣传教育的重点, 增强广大学生的法制意
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