毛宇明实习心得.doc教 育 实 习 总 结
姓名:毛宇明
学校:晋中师范高等专科学校
系部:数学系
班级:103数5班
学号:**********
个人实习总结
实习学校:张家湾小学
实习班级:五年级一年级 二年级
指导老师:杨晓红
实习生:毛宇明
实习内容:小学数学(北师大版)
摘 要:通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强 感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专
业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来, 提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同 时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积 累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
关键字:学生班主任讲课
正 文:
2012年9月1日,我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的 神圣的向往,来到了我们的实习目的地——张家湾小学,这是一个在 农村的学校,位于一个比较偏远的地方。但我依然每天坚定着对这个 学校的热爱,以及怀揣着对学生的关爱,在这个我人生中比较重要的 地方,完成了我宝贵的三个月的实习。在这里收获了乐而难忘的时光。 我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为 朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年 里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和 自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓: ''千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。"
实习开始以后我跟着指导老师听课发现当一个小学老师是非常不 容易的,她们通过自己的方法吸引学生的注意力,调动学生学习的积 极性而这些我们又很难做到,所以我要不断的听课,从听课中吸取经 验和技能。
听了一个星期的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇 “处女作”。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和 教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼 睛时,我还是紧张了。“同学们,现在开始上课。”我机械得重复了在 台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢? 突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着 我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑, 因为我想起了那句话:“微笑是法宝。”学生也对着我微笑,看着他们 那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一
双双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间 里,我一直微笑着。所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,40分钟 的课一下子就过去了,,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲 课重点不突出,讲课顺序不清等等。针对出现的问题,指导老师给我 提了很多意见和建议,并且要求我多听课,多向经验丰富的教师学习。 为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,积极向其 他老师学习,多听课,认真熟悉教材。
在实习前我认为只有上讲台讲课才能学到知识技能,但是通过一 段时间的实习我发现我错了,从批改作业中我们也可以学到从课堂中 学不到的知识和技能。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的,通 过批改作业老师可以发现学生哪些地方掌握的不好,可以进行集体订 正,如果是个别学生出现错误,老师就可以进行个别辅导,这样就不 影
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