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伤自尊那天早晨,当我安排好学生做卫生以后,准备去陪同学做早锻炼。一到操场,就看到我们的班长——那个活泼可爱、聪明干练的女孩眼泪汪汪。我上前问原因,她一边抽噎一边说: “我没骂她们五年级的女生。”旁边五(4)班的女生中间有个人肯定地说:“你骂我们是巫婆,你们还有好几个人都骂过。”她们的班主任范老师说: “你看我们班最好的学生都说你骂了,你不承认。”我想这中间肯定有误会。我便对范老师说: “这是我们的班长,我相信她不会骂人的。我先调查一下再说。”转过身, 对班长说: “你也别哭了,老师相信你,这中间肯定有误会。到底是谁骂了她们呢? ”班长还是眼泪流过不停,说: “刘**她们几个骂过她们,因为我总跟刘**经常在一起玩,她们以为是我。”范老师说: “我不知道你是班长,既然是班长应该不会骂人的。”我拍拍她的肩膀说: “你不要哭了,我找她们过来问问。你先去跟同学们跳兔子舞去。”我找来另外几个确定骂过人的女生跟五( 4)班女生当面对证,问我们班女生为什么会骂五年级同学呢?原来是我们班女生曾经进到五(4)班寝室去玩一不小心闹矛盾。因为老师不知情,一来二去矛盾越来越大,以至在楼道里不是你碰我一下就是我撞你一下,甚至彼此之间开骂,以至上演刚才那一幕。我先把我们班女生一批: “平常我是怎么告诉你的,校园小人又多,发生碰撞是难免的,彼此要宽容,要学会先向别人道歉。你们骂人后觉得自己心里舒服了吗?被别人反骂的感觉好受吗? ”我们班的女生摇了摇头。我又问五(4)班的女生:“你们在向班主任汇报时,说我们班女生骂你们,你说过你们也骂过别有,甚至用脚故意挡过路吗? ”其中有人小声说: “避重就轻,光是看着别人犯下的错误, 不想想自己错在哪里,这是想真正地解决矛盾吗? ”五( 4)班女生意识到自己也有错,也不再争辩,我让她们互相道歉,这场风波看来已经平息。事情并不像我象的那么简单。来到我们班早锻炼的场地,我到处找我们的班长。有人告诉我: “她去打电话爸爸妈妈,说她要转学了。”我赶紧跑到学生宿舍,看到她站在椅子一,拿着听筒哭得下伤心呢。看到我来,她放下听筒赶过来。我拉着她的手说: “你作为班长可要坚强一点,生活中难免会被人误解,你应该懂得调节自己的情绪,不能因为一时的冲动,而做出一些不理智的决定。”她仰着头,满脸委屈地看着我高声说:“这多伤自尊啊!我没骂人,她们说我骂人了旁边那么多人看着我。”别人不会因为一句话,就轻易地认定一个人。路遥知马力,日久见人心。别人会有自己对人对事的正确评价。范范走过来说: “刚才是我不了解情况,对不起。你是班长,要坚强点,算了,不要哭了。”早锻炼结束了,我牵着她的手回到教室。上课没多久,不看到她的爸爸妈妈急匆匆地赶来。一见我说说: “不知道究竟发生了什么事? ”我笑着说: “其实是一件小事,就是有人误码率会她了,她觉得委屈,所以给你们打了电话。”我让班长出来自己跟父母陈述事情经过。一番安抚之后,让她回到教室。她的父母就向我讲了他们在家里是怎样教育孩子的,对孩子管教是很严格的,主要从下面教育,鼓励为主。不知道教师刚才是否训斥过孩子,或者是推过孩子?希望不要因此给孩子的心理造成阴影……我的教育故事_小学教育故事_伤自尊中午课间操时,我又问班长: “经过一段时间