2021年漫画作文“向右看齐”导写及佳作展示 向右看齐的要求.docx

2021年漫画作文“向右看齐”导写及佳作展示_向右看齐的要求漫画作文“向右看齐”导写及佳作展示_向右看齐的要求

　　漫画作文“向右看齐”导写及佳作展示
　　河北李占永
　　文题
　　阅读下面的漫画，联络实际，依据要求写一篇不少于800字的文章。
　　对漫画向右看齐所反应的现象，你有什么感想和认识？要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得剽窃。
　　材料解析
　　本命题属于经典的漫画作文，内容针砭时弊，批评了表面上重视德育，实际上只重视智体美教育的现象，可谓入木三分。漫画形象大于意义，能很好地激发学生进行对应的联想，拓展思维，从而立意为文。
　　画中的人物分为两组：画面右边的三个人，依次代表“智”“体”“美”。中间的“体”体型最为肥大，体格健壮；其左边的“智”则戴着一副眼镜，略显斯文，体型稍逊之；其右边是苗条纤细的“美”。此三者身高大致相当，字体线条厚重清楚。它们并排站立，头一致扭向一边，向右看齐。它们的右边“德”，和它们并排站立，但身材矮小，字体模糊，不够强势，似乎有缺失之感。高大的“智”“体”“美”向低于其半截的“德”看齐，充足说明了它们确实把“德”当做了品行的标杆，行为的准则，也认识到了“德”的主要性，但“德”和它们的发展显著不协调；它们显著处于强势地位，而“德”显著处于弱势地位。如此巨大的差距怎能看齐？(作文大全　)“向右看齐”只是句空话而已。由此能够看出，此漫画的关键不是让大家讨论道德重不主要，而是怎样将德育落到实处，而不是停留在口号上。
　　最好立意：重视德育，不要只停留在表面，要落到实处。也可议论德育和其它教育的关系。内容能够包括教育及整个社会。
　　最好文题向“德”看齐、营养不良的“德”去了哪里、让“德”长高、治学先治“德”、国人道德亟待“拔高”……
　　失误举隅
　　一．立意失误
　　一完全离题
　　1．做事情要有标准。
　　2．莫让个性被束缚，要坚持自己的个性。
　　3．盲目跟从，不自信。
　　4．家长只重视培养孩子的智、体、美，却忽略了孩子内心的感受。
　　这类立意只注意了漫画的标题文字“向右看齐”字面上的意思，忽略了整幅漫画的内涵。
　　二审题不够正确，不到位
　　“德“智”“体”“美”要全方面发展这类立意，缘于审题不仔细，不深入，没有抓住漫画的关键点——四者个头高低的巨大差异。
　　三审题不够深入
　　德行德育很主要
　　这类立意重视了画面信息，也抓住了画面的关键点——德育的苍白，但没有将这些信息联络起来深入思索。向右看齐是口号，而画面卜三人向右看齐是无法做到的，因为右边的“德”很“矮小”，因此这幅漫画的关键不是让人讨论道德重不主要，而是让人讨论怎样将德育落到实处，不要仅仅停留在口号上。
　　二．论据失误
　　1．绝大多数同学全部选取“小悦悦事件”“最美母亲”等，数次用，重复用，让人感到索然无味。
　　2．不经典。很多同学说理时举的全部是古代部分人物、事例，论据没有说服力。应联络现实生活的，列举部分现实性强的事例，这么，论证才有较强的说服力。
　　三．论证失误
　　只列举“道德缺失”的现象，或只列举“道德主要”的事例，而没有事理分析，更没有提出处理问题的措施，文章变成了事例、现象的堆砌，表现不出作者的思索、认识。
　　佳作示范一
　　治学先治德