2021年荣格分析心理学理论观照下梅莉丝中的人物形象探析荣格心理学测试.docx

荣格分析心理学理论观照下梅莉丝中的人物形象探析荣格心理学测试

　　 　　布兰特· 哈特善于捕捉形形色色的西部人物的憧憬、愿望、欢乐和难以避免的失望和痛苦，对女性人物的描写是哈特短篇小说的一大亮点。她笔下的女性形象多变，性情各异，有些女性个性张扬、生活坎坷，一生颇具传奇色彩，如梅莉丝，她敢爱敢恨，性格倔强、桀骜不驯、嫉恶如仇，勇于抗争教会的虚伪，厌恶周围人群的市侩；还有些女性庸俗世故，在物欲横流的世界中迷失了自我，如克莱蒂，她是史密斯小镇上莫尔发太太最得意的女儿，年纪轻轻就出落得如同出水芙蓉，婀娜多姿，不知撩拨了镇上多少年轻人的心。但其内心却和外表格格不入，她矫揉造作、卖弄风情、故作娇羞。小说的叙事人是梅莉丝和克莱蒂的老师。她在史密斯小镇的薪水不高，却忠于职业道德，热爱教学工作，期望把每个学生全部培养成才。即使因为打架斗殴而被主日学校开除的梅莉丝她也毫不嫌弃，对这个桀骜不驯的女孩的未来充满了信心。对于克莱蒂的挑逗，她更像个斯巴达战士一样无动于衷，给读者的印象是一个很有修养、很深沉的绅士，和其周围的人物对比组成别有意味的道德参考。
　　荣格依据自己的临床观察和验证，和自己的分析和体验，提出了四种原型意象这四种原型意象在每个人的人格中全部含有十分主要意义，即人格面具persona、阿尼玛anima、阿尼姆斯animus和阴影shadow 。这四种原型意象在梅莉丝中全部有不一样程度的表现和利用。
　　荣格的四种原型意象分别在梅莉丝中的表现
　　
　　从分析心理学的概念和意义上说，人格面具就是大家所说的“自我”，即展现在他人面前的我们自己。“persona”一词源自于演员在演出时所戴的面具，用来区分所饰演的角色和她人不一样。不过，这个演员所饰演的角色并非真正意义上的原来自己我们的人格面具。荣格认为，人格面具是一个人公开展示在公众面前的外部形象，其目标在于获取她人的好感，方便得到社会的认可。不过更多的时候很多人因预期的标准和要求无法实现，就会使所饰演的角色或所戴的面具发生人格改变，这种自我角色的变换被称为人格面具的过分膨胀。
　　当梅莉丝失去父亲以后，尤其在老师的教育下变好以后，史密斯小镇上很多家庭纷纷主动邀请她去寄宿。老师选中了莫尔发太太，这是梅莉丝和莫尔发最喜爱的女儿克莱蒂得以相处的原因。莫尔发太太有5个孩子，她最喜爱的是克莱蒂，因为她实现了她母亲对一个女孩子的全部理想——整齐、有条理和感情温和。她继承了莫尔发太太优良的身体条件，加受骗地的气候，早已出落成了一个成熟的大姑娘。这是克莱蒂的外部形象，也是她的人格面具。连老师也认为克莱蒂来上学对她有好处，因为“一个如此年轻的大家闺秀，总是能够给梅莉丝和其它人做些楷模的。”所谓大家闺秀，大意是指出生名门世家，即书香或权贵之家，受过上等教育，外表优雅，内心贤淑，气质超人，心怀宽广，处事低调。在老师眼里克莱蒂全部是大家闺秀，那么“史密斯矿穴的年轻小伙儿们把这朵罕见的早熟花蕾看得很珍贵，四月里爱上她，五月里就不能自拔” 也就不足为奇了。
　　但在克莱蒂来上课很快，老师就看到了事情的另一面，也是克莱蒂人格面具下真实的一面。在学校里，克莱蒂总想方设法引发他人的注意，比如：她常常会找借口求人帮忙，眼睛里总是带种轻佻的神色；写字帖时，有时她竟会有意把丰满嫩白的胳膊压