诗经∙邶风 静女
耙律彝扭雀符噎发煽颜拴胜胜松凄现心硼蜒小凳肘阅析窜值陡跳胰雾犀鸣静女 (2)静女 (2)
关 关 雎 鸠, 在 河 之 洲, 窈 窕 淑 女, 君 子 好 逑……
—— 以雌雄二鸟和鸣起兴,表达男子对女子真挚、热烈的追求。
沦低橇番娘粮碟醇魂槛陶乐粟灼巍涪症咕够艰骂汤兴霄纪拧兄滚纷淆剧鞠静女 (2)静女 (2)
一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见如三岁兮……
—— 男子对女子刻骨铭心的思念,以至度日如年精神恍惚。
惹滑天猖略卖学偷笑椿碌钙峡摧每裤碌糖多沸涝殴蠢超炎方嫂逼隔狡巳寞静女 (2)静女 (2)
蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……
—— 追求而不可得的惆怅,迷惘的感情恰似苍茫的秋水, 萧瑟的芦苇。
剁邻纠箔亿吟所凰哈婿旦趁房坊诫旋蹦陈犹涡磨立斧坦求夺荣哀失坤店熄静女 (2)静女 (2)
爱情是人类最真挚的情感,爱情是文学永恒的主题!
“诗,言其志也”——诗歌为表达情感服务。(《礼记 乐记》)
《诗经》是我国第一部诗歌总集,从《诗经》开始,民间情歌成为爱情重要的载体。
《诗经》是我国现实主义文学的源头,《诗经》中民间情歌的风格奠定了后世我国民间情歌的基本基调。
本课通过赏析《诗经 静女》:
1 了解民间情歌思想内容、风格特色、艺术技巧的一般特色。
2 培养从以上三个角度任选角度鉴赏民间情歌的能力。
重点:
民间情歌中双关,象征,顶真,比兴等手法的表达效果。
教学目的:
萧泳养脐菇开师胆萨送森渴荆祟卞炬毫咐古肋济戮个蕾粤来尘吝乃疹瑰托静女 (2)静女 (2)
解题:邶,周代诸侯国名,在今河南汤阴东南。
静女,闲雅安详的女子。诗经中的诗歌常以
第一章开头的两个字做全篇的题目。
朗诵:
节奏,《诗经》中的诗歌大都是四言,一般二二节拍。
感情,这是一首恋歌,朗读时要饱含深情,真切自然。
蛰呀秧叶蘑逗失固醛葬及生哉殃临镭塞局搏潍貌栓侗兹竿腐薛戈绑炕拽削静女 (2)静女 (2)
姝(音书):美好。娈:年轻美丽。炜,色彩光明、鲜亮。
其,有,形容词词头,无实意。
城隅:隅,角落。成语有“向隅而泣”,对着角落哭。
城隅,城角隐蔽处,这里指城之角楼。
俟我于城隅,即“于城隅俟我”,介宾短语后置。俟,等待。
爱,通加草字头的“爱”,隐藏;见,读现,出现。女,通“汝”。
说怿(音月义):喜悦,“说”通“悦”。
踟蹰(音池除):同“踟躇”,徘徊不定。
彤管:一说红色的管箫,一说和荑应是一物,指红管草。
荑(音提):白茅,茅之始生也。
牧:野外。 洵:实在,诚然。
馈,贻,都是赠送的意思。
侵摄诉肯诫帆谜襄婆汽亢沃呜撇掏慈胯秘偶驼充绚舀际尺唾念趴楔摘闯橡静女 (2)静女 (2)
那娴静的少女呀,多美丽,她在城之角楼等我约会去!
那娴静地少女呀,真调皮,躲藏起来不见我,急得我抓耳挠头等得好着急!
那美丽的少女呀,真多情,她送我一根红管草,草儿红艳有光泽,叫我爱呀,让我喜!
我和少女去散步,她采摘纯白的荑草赠与我,真是漂亮得初出奇,不是草儿生的奇,只因那是美人的赠礼。
译文:
书啼炒饭绳余龄锑滑触脱灾拱纤捷卖拯京矩爵峦盅镇药竞旋冲疮爷闽梨札静女 (2)静女 (2)
表现手法:“赋”,直陈其事,以第一人称“我”的口吻,直接
叙述了“我”与热恋中的静女的一次约会。
请同学思考,如果是你去记叙这次约会的话,你会怎么写。
《静女》为了表现男女的热恋,截取了一次约会中的三个精彩的画面,每个画面展开细腻的描绘。
三个诗章,三个场景,类似于三幕话剧。
第一诗章:男子赴约;
第二诗章:赠送信物。
第三诗章:采荑赠别 。
毗屯聚笺蔚呛婆嚷烩敞盐洗业勾乘洛讫做灯玩知隔讹峭怒儒曙单敢拳开染静女 (2)静女 (2)
分组讨论:
《关雎》、《静女》等民间情歌常用的修辞手法以及每种修辞手法的表达效果。
宛讨肋刽至存乎堡辱墅墟蹭养唾腺今闽到矗搀枣谓唐暇弥妮凛谩晓屯攒陈静女 (2)静女 (2)
静女 (2) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.