大道之行也公开课.ppt

大道之行也公开课
大道之行也
《礼记》
大道之行也公开课
教学目标
1、背诵课文
2、把握文言文重要字词，整体感
知文意，理清文章脉络。

3、把握“大同”社会的基本特征。
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给下列划线字注音
选贤与能（ ） 讲信修睦（ ）
矜、寡、孤、独（ ）
男有分（ ）
货恶其弃于地也（ ）
jǔ
mù
guān
fèn
wù
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大道之行也，天下为公，选贤与能，
讲信修睦。故 人 不独亲其亲，不独子
其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所
长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，
男有分，女有归。货 恶其弃于地也，不
必藏于已；力 恶其不出于身也，不必为
已。是故 谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，
故 外户而不闭，是谓大同．
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大道之行也，天下为公，选贤与能，
讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同．
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1、大道之行也，天下为公，选贤
与能，讲信修睦。
行：施行。
与：通“举”推举，选拔
译：在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。
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2、故人不独亲其亲，不独子其子
亲：a名词意动用法，以……为亲
b名词，父母。
子： a名词意动用法，以……为子
b名词，子女。
译：因此，人们不单奉养自己的父母，不
单抚育自己的子女。
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，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
终：终其天年。
要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
用：用处。
长：成长。
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3、男有分，女有归。
分：职分，指职业。
归：女子出嫁。
译：男子有职务，女子有归宿。
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