六年级科技论文500字范文.doc

六年级科技论文500字范文.doc六年级科技论文500字范文

　　科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识;下面是我整理了，有兴趣的亲可以来阅读一下!

　　篇一

　　在我们班，有许多名副其实的小能人，数学天才张越，体育健将李宇昕，美术家李严，科学家小明……

　　在这里，我来说说科学家小明吧。 小明是我们班的活跃人物。

　　我们之所以评他为科学家是因为他喜欢上科学课，还喜欢制作小发明。在课上，他经常会提出一些问题，这对我们来说是一窍不通的，就想再读无字天书一样。而对他来说，简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。 他还很喜欢制作小发明。凡是一有空，他就会搞他的小发明。在他的工具箱里放着许多小玩意儿——放大镜、铜棒、凡士林、火柴、小火箭、小模艇等。
有一次，下课了。他立即从椅子上跳起来，拿出放大镜，将纸放在太阳底下，放大镜放在上面。将太阳光聚集在白纸上，红豆般大小的光点射得连眼睛也睁不开。可小明还在兴致勃勃地看着，精心地调节着焦距。
“哇!冒烟了!成功了!”小明高兴得叫了起来。他高兴极了，好像哥伦布发现了“新大陆”一样。接着，他又用黑墨水把纸一部分染黑。我问：“这是干什么?”“试试白纸吸热怎么样。”说着，他又投入到了“工作”中去了。很快，白纸又被烧出了个大洞。

　　上个月，我发现他的工具箱里又多了一件新玩意儿——一个带有太阳能板的马达。我问：“这玩意儿是谁的?”“我做的。”“能转吗?”“当然能。”说着，便把太阳能马达放在阳光下。结果，真的转了。小明得意地说：“看，不是转了吗?” 从那时候起，我便打心眼儿里佩服他!

　　这就是咱们班的科学家——小明。

　　篇二

　　今天是星期一，我格外的高兴，因为我盼星星盼月亮才盼来一星期只有一节的科学课。

　　“叮叮咚咚——”上课铃响了，只见老师手拿一根蜡烛和一个玻璃杯，胸有成竹地走进教室。课室顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌议论纷纷。这时，老师终于开始“发威”了，“同学们，今天我们来做一个尝试，哪位同学愿意上来尝试?”一向兴致高的同学们因为摸不透老师在玩什么新花样，所以个个都默不作声，等着看是哪个倒霉鬼会这么“倒霉”，没想到，老师点了我，底下已经有同学准备看我怎么个“倒霉”法。“好了，现在请你把蜡烛点上，在不能吹的情况下，把火熄灭。”我傻了，不可以吹，那可怎么办?我急得像热锅里的蚂蚁，目光拼命在桌子上扫荡，突然，目光停留在老师拿来的杯子上，心想：“这个杯子是老师拿来的，肯定对我有帮助”可我想过来，想过去，都不知道怎么用，我索性把杯子盖住蜡烛，没有见到蜡烛熄灭，就在全部人灰心之际，火焰“嗖”的一下熄灭了。“做的真不错，回座位。”几乎全班的人都在目瞪口呆。我回座位暗暗喜了一阵，可又觉得疑惑不解。“蜡烛为什么被杯子盖住后就熄灭了呢?请同学们回去查查资料，下节课告诉我!”

　　回到家，我马上求助于“网络”这个小帮手，资料显示：火的燃烧需要氧气，如果用杯子盖住的话，氧气会越来越少，因此火才会熄灭。真没想到一个小小的动作，也会蕴藏这许多科学道理。

　　从这一次的试验中，我明白了，在日常生活中，只要我们认真观察，积极思考，就会发现许多有趣的事情。

　　篇三

　　科学无处不在，它往往就在你身边，而你却