初一语文小说阅读知识点总结.doc

初一语文小说阅读知识点总结.doc初一语文小说阅读知识点总结

　　小说是初一语文阅读常考的一种体裁，所以学生要重点真我小说的知识点。我为大家力荐了初一语文小说阅读知识点梳理，给大家作为参考，欢迎阅读!

　　初一语文小说阅读基础知识点

　　一、小说的定义：小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写，塑造具有典型性格的人物形象，多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。

　　二、小说要素

　　1、塑造典型的人物形象

　　2、完整的故事情节

　　3、人物活动的具体环境

　　三、方法归纳

　　解答小说阅读题，一般要经历以下几个步骤：

　　一、看背景思人物。小说是最能表现人的艺术，分析人物形象独特、鲜明的个性，需要把人物放在一定的社会历史背景典型环境下去理解，也要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去分析人物。

　　二、观描写重细节。描写是小说区别于其他文学样式的最大特点。不管是白描还是工笔，都是使小说展现的场面、人物显得栩栩如生的基础。分析小说的描写，主要是通过人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写尤其是细节的描写，来揭示人物思想感情和性格特征。

　　三、读情节理构思。情节是小说故事推进的过程，是人物性格的发展史，在小说中起着展示人物性格、表现作品主题等作用。

　　四、获主旨多思考。小说的主题不是象贴标签一样明显地张榜在作品的前头，而是蕴藏于作品的所有艺术形象中，它有待于读者去寻找、去挖掘、去发现、去获得。读者对小说作品主题的理解有一个由潜渐明的过程，还有一个由浅入深、由薄到厚的过程。

　　初一语文小说阅读重点知识点

　　一、小说三要素

　　1、人物2、情节

　　3、环境自然环境/社会环境。A、开端：交代背景，铺垫下文。B、发展：刻画人物，反映性格。C、高潮：表现冲突，揭示主题。D、结局：深化主题，留下思考。

　　情节的总的作用：使小说变得丰富、生动、曲折，可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。

　　二、表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。

　　A、叙述：对人物经历和事物发展变化所作的交待、陈述。

　　作用：可以把描写的各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物、事件的理解。在议论文中，作为事实论据，用来证明论点。

　　例1：他走了。例2：我们爬上了山。

　　B、描写：用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。

　　作用：能实现文学形象的具体性生动性和可感性。

　　例1：他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

　　例2、我顺着他指的方向望去，只见探照灯的光带，透过飘飞的雪片，直向天空射去。

　　C、抒情：作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情，以强化某些景象的色彩，或突出人物性格的一种表现手法。

　　作用：表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，。引起读者的共鸣，使文章更有感染力。

　　1、直接抒情往往直抒胸臆，情感浓烈：

　　例1：《最后一课》中：啊，那些坏家伙，