唱歌斯卡伯勒集市 (2).ppt

《斯卡伯勒集市》
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导入
同学们都喜欢流行音乐，以前我们一起感受过“中国流行风”。今天，哪位同学能谈谈你对欧美流行音乐的了解？他们的流行音乐有哪些种类呢？（教师小结）
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学唱歌曲《斯卡伯勒集市》
1．随科尔文手势，感受歌曲调性风格。
　　（1）展示图片，简介科尔文手势的基本动作，学生跟随老师一起做手势并唱准对应的唱名。
　　（2）教师给科尔文手势，学生快速说出对应唱名。
　　（3）教师用科尔文手势给出歌曲骨干音，学生跟唱。教师引导学生用正确的发声方法来演唱，感受旋律的调性风格。
　　（4）始终不展示歌曲曲谱及主旋律，学生进一步跟随科尔文手势巩固、感受歌曲主旋律。
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学唱歌曲《斯卡伯勒集市》
2．学生静心聆听歌曲，熟悉歌曲旋律，感受歌曲情绪，不展示歌名及曲谱。
　　（1）思考：这首歌曲可以分成几部分呢？为什么？
　　（2）教师有感情地范唱曲谱2至3遍，打节拍，突出节拍重音，学生认真聆听，并试着记谱。
　　（3）学生试着用不同的形式背唱曲谱，单独背唱、分小组背唱或分组轮流唱，熟记歌曲旋律，并感受三拍子的韵律。
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学唱歌曲《斯卡伯勒集市》
3．展示曲谱，学唱歌词。
　　（1）教师用琴伴奏，范唱歌曲的第一部分。
　　（2）教师教唱英文唱词，注意演唱与朗读的区别。
　　（3）学生聆听歌曲，在听赏的时候注意英文单词的准确发音及演唱。
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学唱歌曲《斯卡伯勒集市》
（4）歌曲中的第一、二个乐句是该曲的难点部分，随教师的伴奏轻声演唱。注意第一个乐句的切分音与第二个乐句的变化音。
　　（5）这是一首具有民谣风格的歌曲，一起了解这种风格的特点。（教师介绍民谣的基本知识）
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学唱歌曲《斯卡伯勒集市》
4．欣赏《温柔的爱》。
　　（1）聆听歌曲，感受它的音乐风格，这是属于哪种风格的流行歌曲呢？（摇滚乐）
　　（2）这首摇滚