2021年创客教育课程纲要.docx

创客教育课程纲要

　　附录：初稿一、             小学阶段年级学期内容设置意义二年级第一学期Scratch的基础，软件的应用及简单角色结构，模块的认识学会图形化编程软件无偿二年级第二学期Scratch的基础，编写简单的小程序，小游戏学会图形化编程软件无偿三年级第一学期Scratch的基础变量，链表，学习数据结构等，编写简单的小程序，小游戏利用游戏的形式激发学生学习的爱好软件无偿三年级第二学期Scratch硬件版+测控板学习利用LED、话筒、滑动电位器、小电机编写的互动小游戏，学习把自己的作品上传到教育网的资源网站，进行分享和评价利用互动媒体技术，让学生对传感器及常见电子元器件的物理特征有初步的了解，并会得用图形化编程方法对这些元件编程。软件无偿，硬件见议用Mbot的器材五百元左右一套四年级第一学期虚拟智能机器人的学习，运行环境的及基础知识介绍，它的好处是学生能够在虚拟场地搭建机器人不用花钱购置材料。趣味性很高模块的应用和测试，有独立的测试例子引入项目学习模式，和翻转课堂模式让学生经过自主学习和小组学习利用程序设计的方法对传感器和模块驱动实现编程。软件由**南方测绘数码提供，无偿四年级第二学期虚拟智能机器人，子程序的调用，综合程序的编写，经过竞赛，提升学生的学习爱好。
　　深入提升学生的编程技巧，从中渗透C语言的代码编写规律。软件由**南方测绘数码提供，无偿。每十二个月全部有省的比赛五年级第一学期ArduinoIDE软件的学习，c语言的基础，coreldraw的基础学习开始学习简单的C语言，学生有了Scratch的基础，对c语言的学习就相对轻易了。coreldraw是为了学习线切割技术铺路五年级第二学期ArduinoIDE软件的学习，传感器物理特征的介绍，coreldraw+激光切割机的介绍以项目为目标，让学生用激光切割技术制作小风车，然后用arduinoIDE软件编写程序，驱动小风车。器材能够重用Mbot的器材。
　　六年级第一学期AppInventor手机开发程式，AutoCAD的基础学习，机械制图的知识有了C语言的基础，学生对于手机开发程式，appInvertor就会很感爱好，在掌握coreldraw的基础上再学习AutoCAD对学生来说也不是难事，开始学习机械制图六年级第二学期AppInventor手机开发程式3d打印软件3DBuilder3DBuilder。3DBuilder是一款WindowsStore应用程序旧称“Metro 应用”，它能够帮助用户来发明她们自己独一无二的杰作。据悉，3DBuilder的界面很简单，而整个设计过程有点类似于著名游戏孢子，即使不懂CAD等制图软件的初学者也能轻松学会并开始创作。
　　二、             中学阶段年级学期内容设置意义初一第一学期UG或Pro-E 模具制作软件模具设计的知识在3D打印中学习怎样建模是最主要的，初一第二学期Proteus，虚拟电路和虚拟仪器，电路的基础原理学生掌握电路设计原理，怎样用虚拟软件在模拟电路的各节点的电压、电流及经过的脉冲信号初二第一学期UG或Pro-E 进阶模具设计的知识模具制作的进阶初二第二学期AltiumDesigner，学习电路图的