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公平正义的守护.ppt


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文档列表 文档介绍
(1)请你分析材料中的教师招聘过程是如何体现公平的?
设问转换
从材料中找出关键词:如何体现公平的内涵?
1、潮州市潮安区招聘教师均面向社会公平招考,招考资格不受性别、地域限制
2、招聘笔试、面试严格按照规程操作,全程电子监控。
3、农村应届生刘某在激烈的竞争中脱颖而出,经考察合格,即被录用。
体现了机会公平
体现了规则公平
参与者得到自己应得的利益 体现了权利公平
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从6月4日召开的1018年海南省普通高考与高中基础会考媒体座谈会上获悉,为维护高考的公平公正,省考试局多措并举,加大了“高考移民”综合治理和各项资格审查的力度,成效显著。
经多轮次的审查和复查,2018年共发现并处理了7名学籍和70名户口信息弄虚作假的学生,调整了209名申请不限报的“异地高考”考生的报考资格。
思考:从社会角度分析,维护高考公平公正有什么意义?
限定知识:
设问:
社会角度
为什么要维护公平?
知识点:公平对社会的意义
公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面利益关系,
缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。
公平有利于营造更好地竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
材料分析:
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食堂打饭被插队
妈妈给弟弟买的礼物
比我的贵
有人通过作弊得高分,
还获得老师的表扬!
我生来记性比别人差,
老天不公平!
……
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你会视而不见吗?
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公平正义的守护
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八年级(2)班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会,同学们各抒己见。你认为他们的观点是否体现维护公平?
如果在学校受到不公平待遇,要及时与老师沟通。
要公平地对待每位老师,在学校问卷评议老师时,我们要客观公道。
要公平地对待班上的每名同学,谁有困难都应热心帮助。
在学校遇到校园欺凌,要勇敢作斗争,但也要学会保护自己。
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个人如何维护公平?113
1、面对利益冲突,我们要站在 ,学会担当,以公平之心为人处世。
2、遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场, ,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
敢于对不公平说“不”
体现了个人维护公平。
公平的立场
敢于对不公平说“不”
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材料一:
两会新政策解读:说说有何作用?
城镇老旧小区住户
城镇老旧小区量大面广,要大力进行改造提升,更新水电路气等配套设施,支持加装电梯,健全便民市场、便利店、步行街、停车场、无障碍通道等生活服务设施。
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材料二:
购房租房一族
更好解决群众住房问题,落实城市主体责任,改革完善住房市场体系和保障体系,促进房地产市场平稳健康发展。继续推进保障性住房建设和城镇棚户区改造,保障困难群体基本居住需求。
结合材料:他们的共同点是通过何种方式来促进公平?
两会新政策解读:说说有何作用?
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有中国特色的社会保障制度
下岗职工基本生活保障制度
失业保险制度
城市居民最低生活保障制度
养老保险制度
医疗保险制度
三道保障线
司法救济制度
法律援助制度
举一反三,升华对制度正义性的理解。
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  • 时间2021-04-10
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