2021年二年级关键知识点总结-二年级数学知识点总结.docx

二年级关键知识点总结:二年级数学知识点总结

　　知识点是组成学生所需技能的相对独立的最小单元。接下来是xx为您整理的二年级关键知识点总结，期望对您有所帮助。
　　一、反问句和陈说句
　　反问句和陈说句有时为了表示的需要，能够把陈说句变为反问句，也能够把反问句变为陈说句，它们的意思相同，语气有所不一样。
　　一反问句变陈说句
　　1、先删去反问词怎能、怎么、莫非、哪里等等，有的句子可合适再加上“很”“全部”等，使句子表示的意思更正确。
　　2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
　　3、反问语气词删去“？”变“。”。
　　练老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
　　我们不能忘记老师的淳淳教导。那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
　　3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
　　这里的景色这么美，使我们流连往返。
　　4、这点小事，莫非还要母亲担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
　　这点小事，不要母亲担心。大千世界，四处全部有野花的倩影。
　　？
　　？反问改陈说
　　。你去上体育课。
　　二陈说句变反问句
　　1、先加上反问词怎能、怎么、莫非、哪里等等，有的句子可合适再加上“很”“全部”等，使句子表示的意思更正确。
　　2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
　　3、反问语气词加上“。”变“？”。
　　练习：
　　1、我们不能因为学习任务重而不参与体育活动。
　　我们怎么能因为学习任务重而不参与体育活动呢？
　　2、这幅画是我们班彩颖画的。
　　莫非这幅画不是我们班彩颖画的吗？
　　3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤她们的心。
　　父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤她们的心呢？
　　4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
　　对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？