2021年儿童舞蹈：幼儿舞蹈表现力的培育节奏感强,舞台表现力强的幼儿舞蹈.docx

儿童舞蹈：幼儿舞蹈表现力的培育节奏感强,舞台表现力强的幼儿舞蹈

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　　要提升儿童的舞蹈表现水平，还有很主要的一点是，作为老师必需经过自己的感受去启发孩子们的感受，尤其是自己示范演出时要有激情，感情要投入，要在孩子们面前树立起艺术形象，让她们感受到舞蹈中的音乐美、韵律美、姿态的美。
　　孩子们是爱美的，爱穿漂亮的衣服，爱新奇有味的玩具，爱装潢精美的图书……而美的音乐、美的舞蹈更能吸引她们。因为她们的听觉最灵敏，天性又最好动。在听听唱唱、跳跳玩玩中，她们感到生活的欢乐和愉悦。同时跳舞还能促进幼儿的身体发育，提升身体柔韧性。因此，在对幼儿进行全方面发展的教育中，音乐舞蹈的教学也就成为一个主要的内容。孩子们喜爱跳舞，尤其是现在的孩子，几乎全部有在舞蹈中争取好的表现来取得老师、同伴和亲大家赞扬的愿望。未受训练的孩子常表现出是手舞足蹈的、没有规则的蹦跳。因为幼儿节奏感不强控制能力差，动作无法到位，不进行系统的基础训练根本就无法表现舞蹈的情感。要使幼儿的舞蹈潜力得以很好地发挥，是很不轻易的，有时喉咙喊哑，数次反复练习，还经常是事倍功半。很多老师全部有丰富的教学经验和较高的水平，但在上音乐舞蹈课时，终全部因幼儿的训练和演出达不到自己期待的目标而叹然。在十几年的音乐舞蹈教学，尤其是在我园舞蹈班教学实践中，我仔细观察和体会了此中的难处，有意识的在这方面做了些实际工作。我认为，要提升幼儿的舞蹈演出水平，应从以下几方面入手。
　　一、舞蹈的编排是关键，舞蹈动作应简练明快，在反复中求改变舞蹈尤其是其表现力，和幼儿的天赋、父母亲的诱导及周围的环境相关系，但更主要的是和舞蹈的编排相关。
　　纺排幼儿舞蹈一定要符