老游戏新玩法乡土风欢乐情.pdf

童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留 丝装 饰 。幼 儿分 成两 队 ，每 队 人结伴 ，幼 儿 比如 ：赛龙舟”是端午节的一项重要活
恋 ，使人 向往 。童 年生 活 中发 生 的一 件 件 有 戴上舞狮 、舞龙道具走过由椅子设置的障 动 ，是多人集体划桨竞赛 。结合我园的特
趣的事，常常把我们带入美好 的回忆 中，出 碍 ，表 演摇 摆 、跳跃 、蹲 、立 等 动作 。 色— — “乡土游戏”制作的龙舟，孩子的参与
生在 、年代 的 人 ，小 时候 家 里 大约 都 不 教师们从各个方面挖掘身边 的游戏资 兴趣 强 ，体育 活动气 氛浓烈 。作品具 有较强 的
怎么富裕 ，但我们的童年同样也有很多值得 源 ，努 力 追求 着教 育效 益 的最 大 化 。虽 然 游 民族特色。第一种玩法 适合中、大班幼儿
回味的东西。 “夹弹珠 ”、“拍洋片儿”、“翘高 戏材料廉价 ，但通过实践我们感悟到只要教 玩 ：在龙舟底部垫上滑板 ，幼儿坐在滑板上 ，
高”让我们玩的乐不可支 ，这些在 民间广泛 育 观念新 、教 育方 法灵 活 、教 育 内容科 学 ，那 用浆在地面划动，使龙舟前进，动作要整齐 。
流传的儿童喜闻乐见的活动，经过～代又一 就能取得高的教育价值。 第二种玩法适合中、大班幼儿玩 ：幼儿将龙
代人的流传和发展，已经成为我国优秀 民族 舟背 在肩上 ，步伐一 致 的前 进 。第三种 玩法
文化 的一 个组 成部 分 ，它在 历史 上 曾在 启发 二、返璞归真的游戏形式改编与创新 此玩法 要在 幼儿会 玩走大 鞋 的基础上 进行 ，
儿童智力 、锻炼儿童技能等方面产生过很大 适合大班下学期幼儿玩。：幼儿将龙舟背在
的作用，是社会