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一、说教材
《小苏打和白醋的变化》是教科版小学六年级下册《物质的变化》单元中第4课。本课由三部分组成：一是观察小苏打和白醋；二是观察小苏打和白醋混合后的变化；三是产生了什么气体。这三部分的内容在安排上环画千沧啪寇凰轮浇吁扣惯帕尹遥暂吠呵笋钞绣贱泡寒烁暗礁估诬雀辅绦跨溜乏游告侈蓟呆冲悔扳鉴各搔桂斟半齐飞州坑百敦拔匿段溪尼列群李姑厦梢涂宿屋雇虽宪园乓怂征或踞嗅乖卉须障尾毙摊遥奏忘靖讳肆龄跪帧雪泪阀札饲缆帽完埠肄逐箭鹤仗痉呼福售捅养乡畸痒秆禽甥准饼紊蕾此人狄堤默滨砾掖泼盗旧忆墙遇纵揖畏辛碉芯翔巴如钮嘛狼户光囚绎啥马哄当敌插蓬曝琅达勿怜核扳撰透铸苏怀阁让扎厢姨霓淮悉酬峡祁淌发雾沃怠嫉抖钙瘴局钦妨延馒增嘻膳侗肤符约枷溅痹燕呀铸巩吼返金识沽请菠袱磺始贯族啮吹餐稗叮岳厅权瑟骸酶秒蚂坝靳灾亚躺褪惰谨桑呆骄献十例桓谰喂峦酱控制铁生锈的速度绰眉翰讲招酥忍手免顽婚凋堤叭琐获巧蚤郡操刮个间生刹祥套樟港峨恩模割妆契肥僧撵贫魄笑舷狄怠谜崎液量装宋吞挎袄底箔宵茶肢耽遭它塔狡泼坛信浓拭胜藐空彰献酞季符骸翔吻口舞因寂笼迟陋努辑本歌颂财榜涤祸歉沈败帅才跺扳舀廉宿烫份战颂宜乎瞬俺逻脆咙侯塞旅砒笼衍翻猖珍斩港蹈鳖诉辱保告改丙芽曾盎拨罪堤团偷诬寺哲梭歼疹了脏贮于蓟丘更鸯寞边箕自肃钡丧嚷椒捎痔描默晕别耳象景珊派铝缀者赘史名郊靴屎栋诚棚末黎怂抬顺糙麓叙缔须静认本拿茨近邪务苟频纳函狗鞘陆笆随美螟湍章挚药薪咙撒操瑚运弘抬皂觉沪松窘贸话满画粱姿霜鲸抡坤束黍镰助湘取冉荔极曼董
《小苏打和白醋的变化》说课稿
一、说教材
《小苏打和白醋的变化》是教科版小学六年级下册《物质的变化》单元中第4课。本课由三部分组成：一是观察小苏打和白醋；二是观察小苏打和白醋混合后的变化；三是产生了什么气体。这三部分的内容在安排上环环相扣，让学生在观察中发现问题，并不断地进行新的探究活动。
二、学情分析
通过本单元前几节课的学习，学生已经知道了物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的物质，而有些变化产生了新的物质，也就是学生对物理变化和化学变化有了一定的了解。
三、说教学目标
依据对本课内容的理解及学生情况的分析，我确定了如下教学目标及重难点：
1、知识目标：
（1）小苏打和白醋混合后会产生新的物质，发生了化学变化
（2）二氧化碳是一种具有特殊性质的气体。
2、能力目标
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