2021年教案活动反思总结该怎么写.docx

教案活动反思总结该怎么写

　　指导思想：
　　认真落实落实学校工作计划，加强教学步骤管理，关注课堂，关注学生，提升课堂教学质量。主动开展教研组活动，以培养习惯、激发爱好为目标，追求生物教学的最优化。努力培养各年级学生良好的学习习惯、激发求知欲，切实提升学生的多种能力，重视中考科目标教学研究，如初二的地理、初三的历史、政治。
　　(一)、以教研组建设带动老师整体素养的提升：
　　1、采取请进来的工作思绪，组织好本学期的公开教研活动.
　　2、多开展理论学。
　　(二)、以讲求内涵促进课堂教学质量的提升：
　　1、细化课堂教学步骤，注入新的内涵：
　　(1)备课：在前页栏目中客观地进行三个分析：分析本身、分析学生、分析教材，结合班级、老师的实际，确定教案的特色，结合校本课程，确定拓展内容。
　　(2)上课：在继续以往教研组开展互观课的基础上，以一堂课攻克一个教学微弱步骤为宗旨增设组内研究课，立即组织评课，使执教者和听课者均能从中受益。
　　(3)作业：结合现在中考形式，针对学生实际，重视选择题的判定能力，非选择题的语言表示能力、扩散思维能力，为中考打下坚实的基础。
　　2、强调各级管理步骤，注入实的内涵：
　　以教研组长为关键，以备课组为单位，加强教研组建设，督促组内老师自我管理，将教学步骤管理落在实处。
　　关键工作及详细方法
　　(一)、组织学习，落实素质教育精神:
　　学习市、校相关教学方面的要求，明确年级要求，努力把素质教育落实到课堂教学中去。
　　(二)、开展研究，提升教学质量：
　　，认真钻研教材，分析教学情况，尤其是学生的学习情况，精心设计教案，做到两次备课，确保课堂教学优质高效。
　　，在课堂教学中落实主体性标准、发展性标准和因材施教标准，追求生物教学的最优化。
　　(三)、加强进修，提升老师业务水平：
　　，学理论，统一教育思想;学教法，更新教学手段。组内相互交流，互帮互助，从而提升业务水平。
　　、定点、定内容，形式多样的开展教研组活动，备课组活动，主动撰写札记、教后感，反思教学得失，切实提升教学水平。
　　，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴优秀经验，争取在教学上有所突破，有所创新。
　　(四)、积累资料，不停总结提升：
　　，教研活动按计划进行，并有详尽统计。
　　、研究课教案、自制的电教课件及撰写的论文等。
　　，立即反思。
　　我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制订以下计划：
　　一、思想方面
　　一直如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职员作，关心，提升觉悟和意识。重视个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
　　二、个人业务
　　作为一名老师，除了要具有良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具有较高水平的业务技能。本学年我将重视开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优异案例等材料，以备参