2021年早教亲子课程具体教案 亲子早教课程完整教案.docx

2021年早教亲子课程具体教案_亲子早教课程完整教案早教亲子课程具体教案_亲子早教课程完整教案

　　经过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全方面友好发展。以下内容是xx为您精心整理的早教亲子课程具体教案，欢迎参考！
　　早教亲子课程具体教案一
　　一、打招呼3-5min
　　目标：首次感受友好的集体气氛。解除宝宝的生疏感，给宝宝亲切感受，同时培养宝宝的自我意识，熟悉自已姓名，激发主动和人交往的爱好。
　　过程：老师：“宝宝们好，我是XX老师。让老师也来认识一下宝宝吧！被老师请到的宝宝，由家长握住宝宝的小手挥一挥并帮助宝宝介绍说：“大家好，我是XXX，我X个月了。”其它家长握着自己宝宝的小手，拍拍小手说“×××，欢迎你。”依次介绍每一位宝宝。
　　二、线上活动3-5min
　　目标：在感受音乐中平稳情绪，同时刺激前庭。
　　过程：
　　1、老师结合介绍游戏内容。
　　＊老师：“我们要和宝宝来玩?抱抱摇摇?游戏，这个游戏能让宝宝在音乐中平稳情绪，同时刺激宝宝的前庭。在活动过程钟，请家长保持平静，让宝宝享受温馨、欢快的音乐气氛。
　　2、老师起立，用仿真娃娃边示范，家长带宝宝模拟。
　　＊“托抱走”：宝宝面朝前，家长一首托住宝宝臀部，一手环境保护宝宝胸部，听着音乐沿脚印线走。
　　＊“抛飞”：家长根据音乐节奏，左右摇摆宝宝，并逐步增大幅度，一靠脚步的上下起伏带动手臂左右抛飞。
　　3、请家长起身抱宝宝练习，老师给适时的指导。
　　＊提醒家长：“抛飞”宝宝时，左右晃动的幅度要小些，预防宝宝不慎脱落。＊请家长抱宝宝沿着脚印线，跟着老师边听音乐边做动作。1~2遍后，回到原位坐下。
　　早教亲子课程具体教案二
　　一、活动时间：2021年11月16日
　　二、活动地点：浦东新区新场幼儿园
　　三、参与对象：0—3岁幼儿和家长
　　四、设计思绪
　　0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接收多种环境刺激的敏感期，她们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。因此这一时期应该加强智力训练，不论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必须的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关主要。
　　五、活动目标：
　　1、经过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全方面友好发展。
　　2、为家长或养育人提供正确的育儿方法，而且体验亲子共同游戏的愉快。
　　六、活动材料
　　适合0——3岁的游戏若干及对应的器具；海报宣传
　　七、活动步骤：室外游戏——室内游戏——育儿讲座
　　八、活动过程
　　一室内：
　　活动室一：12~24个月
　　集体游戏：
　　活动一：我叫***：
　　目标：喜爱和家长一起做游戏，愿意展示自己
　　过程：
　　1、家长带宝宝面向老师坐成半圆，老师挥手和家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。
　　2、老师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲绕花园边做模拟动作，老师和其它家长一起帮助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，老师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回复：“我叫XXX。”其它家长、宝宝一起拍手表彰说：“XXX、XXX，你真棒！”
　　3、游戏继续，直到每个宝宝全部被介绍到。
　　活动二：玩玩说说——滚