亲子早教课程教案亲子早教活动教案.docx

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一、亲切活动:
《出示拖拉玩具小狗》
师:“瞧,谁来了?”
幼:“小狗”。
师:“今日小狗和大家来做朋友,小狗拉到哪个宝宝身边,宝宝就拖着小狗上来和大家打招呼:大家好,我是☆☆☆,盼望大家喜爱我!”然后拖下去给旁边的宝宝。
二、走线活动:
让我们听着美丽的古筝曲到江南水乡去看一看。妈妈在外圈,宝宝在里圈,手拉手渐渐走。动作:小桥流水、垂柳依依、飞檐翘角、回廊曲折等。
三、精细活动:
进展宝宝对外形的感知力量,进展宝宝手眼协调的力量。小手也来做运动,看教师是怎么做的:先拿工作毯,抱一抱,铺铺平;再拿工作盘,大拇指,翘一翘,盖住红点点,靠一靠。(出示玩具盒)外形盒、外形盒,(倒出里面的玩具)外形积木,外形积木,(熟悉外形积木)教师边说边用手画出外形的轮廓,半圆形、三角形、正方形等(逐一出示)排好队;积木藏起来,三角形,找,塞进去,藏起来了。(逐一塞进去)放不进怎么办?转一转。都藏起来了。还可以这样换只手再玩玩。(教师说目标)玩具要回家了,大拇指,翘一翘,盖住红点点,靠一靠,把它送回家,卷起工作毯,抱一抱,把它送回家。教师请到的宝宝,先拿工作毯,再拿工作盘。宝宝操作,教师观看指导。
四、认知活动:
两只眼睛看四方,两只耳朵听声响,一个鼻子闻花香,一张嘴巴喝热汤,两片嘴唇亲爸妈,撅起嘴巴向这样,叭!两个脸蛋胖乎乎,它们都在我脸上,我脸上。教师先边念儿歌边做动作。宝宝和妈妈一起跟着教师念和做。
五、亲子嬉戏:培育宝宝爬的力量,体验亲子嬉戏的欢乐。
我们玩个新嬉戏:钻山洞。教师介绍要求,请爸爸妈妈用身体来做山洞。教师先示范一个山洞,让家长和教师一起排成队做长山洞,让宝宝爬过去。转变身体的姿态,变化山洞的外形,宝宝再次嬉戏。