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苏州一对一教导★苏州吴中区初二语数外一对一的教导排名\介绍

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　　教育心得她主动端正的学习态度感染了我，自此，我们便一起开始了“解放战争”，早日推翻压抑她的“三座大山”!第一座大山---词汇量。针对词汇我们从基础词汇开始，然后高频词汇，然后难点词汇。针对她轻易混淆部分形似词汇，我提议她采取造句的形式辨析这类词汇。少许难点词汇采取谐音记忆的方法简单记忆词形，达成认真的效果即可。在这么分类分级记忆练习下，慢慢的她从“山脚下”走到了“山顶”，我还记得，当完成我的词汇“结业考试卷”的99分时，她脸上得意的笑容。第二座大山----学习效率。词汇量有了，可是，学习没效率，令她十分困恼。相同量的作业，其它学生能够在要求时间内保质按量完成，可是她要格外需要一段时间。不过，她每次全部会尽力完成。我以后调整教学，在课堂中讲练中逐步增加方法讲述灌输，慢慢她的思维灵敏起来，有时候解题思绪颇具特色，效率提升了，她的成绩步步稳进，她尝到“劳感人民”的甜头。
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