2021年值周老师值周结束后个人总结结范文五篇.docx

值周老师值周结束后个人总结结范文五篇

　　努力把每一天的事情认真做好，用自我的努力，给自我赢取一个出色的明天，下面是小偏整理了，感谢您的每一次阅读。
　　值周结束后个人总结一
　　值周工作是学校德育工作的一部分，是教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。必需时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校值周工作的顺利实施。这学期，在领导的正确领导和亲切关心下，坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为关键，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职员作。现将我校本学期值周工作情景总结以下：
　　一、完善值周队伍，组成工作协力
　　值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校依据学校的实际要求，广泛征求意见，制订了值周工作检验细则和量化评选方案。深入促进了我校值周工作的制度化、常常化，使学校的值周工作有了强有力的制度确保;成立了以德育副校长政教处班主任学生;教学副校长教研组长老师学生;团委少先队-团支部学生三线四级的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实和实施，每一天对学生的日常行为进行检验评选，做到每一天检验登记，每七天小结公布，每个月汇总公布，并把考评结果纳入班级量化考评，收到了很好的效果。
　　二、抓常规管理，确保值周工作落到实处
　　每十二个月的9月份，是新生的入校的时间。伴随新生的入校，学生中就会出现部分新的问题，为此，学校仍然坚持不懈地狠抓常规管理工作。详细工作有以下多个方面：
　　(一)抓养成教育
　　学校从值周工作考评细则和中学生日常行为规范入手，关键从养成教育、学习习惯、社会公德和礼貌礼貌等方面进行教育。详细做法以下：
　　(1)对学生礼貌行为等方面加大了检验力度，发觉问题立即处理，并把检验结果纳入班级量化考评之中。
　　(2)经过学校广播、国旗下讲话，以讲小说的形式向学生进行礼貌习惯教育。
　　(3)利用开学仪式，班会和队会课，组织学生认真学习中学生日常行为规范，对学生行为习惯教育。
　　(二)抓纪律安全教育
　　学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项主要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理标准，做了很多的安全教育工作，尽一切所能降低学校安全事故的发生。
　　(1)小学毕业的学生升入七年级，学习，生活，情感等全部会有显著的波动和改变。假如不注意这些细微的改变，就会发生部分意想不到的结果，在这一点上，我们首先对七九年级的学生进行排查并进行了分类，详细分为：情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的，无理取闹型的，学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼，吴宪宇、徐海成等进行了备份登记。
　　(2)和带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控，异常是学生入校、课间、午休、放学，观察学生的动态请况，对来学校周围的社会人员进行侧面调查，是否和校内学生有牵连，发觉问题立即处理。本学期初有3起学生打架事件，是几年来最好的一学期，一连15周没有打架事件，看到了学生之间友好的气氛。
　　(3)政教处于学生中不定时对管制刀具进行突击检验，杜绝了安全事故的发生。
　　(4)对极少数严重违纪的学生，政教处进取配合班主任做好她们的思想教育工作。
　　(5)做好学校内外环境整改工作。对室内外的环境卫生，每一天做到三查，即早上到校检验、中午上课之前检验、静校后检验。把每一天的检验结果立即反馈给班主任老师，并纳入班级量化考评之中。
　　现在，我校已组成一个多育并举的大好局面。在以后的工作中，我将把提升学生的思想品德教育作为学校值周的关键工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全方面的发展。
　　三、存在的问题和不足
　　1、根据我们的校训没有规矩不成方圆还没有抵达梦想的目标，比如右侧行走不喧哗，不要边走边食，违纪学生时有发生。
　　2、部分学生随地扔垃圾，看见垃圾视而不见。
　　3、新入学的一年学生了解教育本事差，缺乏教育和方法
　　4、对值周工作的考评还不够完善。
　　值周结束后个人总结二
　　老师们，同学们：
　　大家早上好!
　　在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们民族小学学生良好的学习风貌，下头我把一周情景总结以下：上周教学工作，各项常规活动开展有序;
　　周一因为停电没有举行升旗仪式，各班班主任对学生进行了学校安全教育，行为习惯教育。
　　周二老师们进取筹备数学教研活动，孩子们为艺术节献上了自我最满意的作品，老师们为艺术节写出了呕心历血的论文。
　　周四广播电视局派人到