浅谈本人教学中的不足及改进措施
作为一名从事教育工作的教师来说,我的的确确可以被称作新人。虽然通过不断的学习以及实践摸索,逐渐在教育工作中取得了些许成效。但是仍然有众多不足之处。在此做一个总结归纳,也是为了更好的认清自己,找出工作中的不足,以便更好的改进不足,不断提升自己,胜任教师这个光荣而神圣的责任。
一、 本人教学中的不足。
1、由于新人的缘故,虽然有些问题上有新的思路,但是毕竟缺乏经验。在许多理论性的知识储备上不够深厚。作为教育工作者,必须要有扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学深厚的理论武装自己。这一年多来,有些时候还是有些浮躁,没能持之以恒的坚持理论学习。对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
2、在课堂教学方面,有些过多注重自身的讲授。从内心来说,总是怕学生不理解,总是会从多方面多角度来帮助学生分析理解教学内容,有些讲授过多,讲课时间偏长。在发挥学生的主体作用方面有所欠缺。再者,在个方面也缺乏相关的学习和经验。
3、在课堂外的教学引导上,缺乏注重学生作业的开拓性。没有花费心思用于启发学生。可能也是思想上的惰性,思维的懒惰。
二、改进措施。
通过认真反省和自我分析,认清主观上的不足之后,感觉到豁然开朗,并不是自身能力不够,多半是年轻人的浮躁和惰性所致。我将在今后的教学中注意,积极改进措施,更好的服务教学工作。
1、我觉得首先是思想方面。我们都知道,关爱学生是我们作为一名人民教师的一项光荣而神圣的责任。只有首先认识到自己肩上的重担,了解到教师这个职业并不能像一般行业那般,我们肩负的是学生的未来。必须从知识上首先丰富自己,持之以恒的坚持理论学习,不断提升自身的知识储备。多通过媒体、网络等现代化信息渠道关注有助于教学工作的题材和内容,多方面丰富自己。
2、由于经验欠缺,我将在平时多向有经验的老
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