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2021年教师资格认定工作总结
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2021年教师资格认定工作总结
导语:工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
按照三河市教育__关于___《___省教育___推进中小学教师资格定期注册制度试点工作___》的文件精神，结合我校实际，我们按照公开、公正、透明的原则，认真___开展了教师资格认定工作，现就本次认定工作总结如下:
一、基本情况
__年我校教师资格认定申请报名共___人，经过各项资格___，___人具备小学教师资格，___人具备初级中学教师资格，___人具备高级中学教师资格，___人具备中等职业学校教师资格，共___人取得了小学教师教师资格。
二、主要做法
1、加强___领导
教师资格认定是教师职业准入的关键，是加强教师队伍建设的重要保证，也是促进教育事业发展的必要条件。做好教师资格认定工作是确保我校教师队伍的思想政治、职业道德素质以及业务素质、身体素质建设顺利进行的重要保证。因此，我校成立了由郑海荣校长亲自担任组长教师资格认定领导小组，信海舰副校长、吴春桂主任、王燕杰老师为主要成员，负责日常工作的处理，使我校教师资格认定工作有了___保证。经过统筹安排，精心___，__年我校教师资格认定工作得以有条不紊地进行。
2、做好宣传工作
我校广泛利用各种媒介宣传有关教师资格认定工作政策，对教育局、镇中心校下发文件，提出了宣传工作负责制，要求各位负责人把教师资格认定的各种文件精神传达到每位教师，并在教师___办公区域张贴了公告和发放宣传资料，确保了教师资格政策宣传到位。
3、狠抓认定前期工作
自__年__月起，对我校教师基本情况进行了细致的了解。对证件不全教师及时提示，对证件丢失或有错误信息教师帮助到有关部门及时补办或更正信息;另外我校教师有工作变动，为此我们对岗位变动教师进行跟踪调查，了解他们的学历、普通话及资格证等情况，对条件具备教师，及时通知他们办理相关教师资格证，对条件不具备教师，要求他们限时达标。
4、强化管理，严格按照规定程序工作
教师资格认定工作是一项细致的工作，因此我们从日常工作入手，强化管理，保证工作有序进行。在认定过程中严格坚持标准，按照规章制度办事，对认定条件进行认真审核，该认定的不漏过，不该认定的坚决不通过，将资格认定工作规范有序地开展起来。我们先后___进行了宣传报名、资格___、认定结果公示、信息录入及上传等阶段性工作，并对有关的材料、档案定期整理存档。
5、增强服务意识，提高工作透明度
在认定过程中，我们及时公示测试结果，耐心解答政策疑问，工作认真负责。实行责任追究制，保证了整个工作的公正、公平、公开。
三、存在的问题
__年我校教师资格认定申请共有___人，申报合格的只有___人，主要原因是有___名教师所教学科与其所持证件不一致，有___名教师属于新入职教师，暂不符合认定资格。究其原因是教师资格认定工作宣传不够深入，教师对认定工作认识不够所产生，未能在入职后第一时间考取相应教师资格证书。
四、经后努力的方向
1、进一步深入基层了解基层教师的基本情况，做好教师资格认定工作及程序的宣传。
2、加大对普通话未