钢城双泉路学校普法教育规划为认真贯彻落实普法工作的指导思想和要求, 大力推进教育法制工作的进程, 使相关的法律知识在全校师生中尽快得到普及并学以致用, 促进我校教育事业健康、稳定的发展, 保障党的教育方针得以顺利实施,特制定本规划。一、指导思想及总体目标 1 、法制宣传教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 全面落实科学发展观, 紧紧围绕经济社会发展和教育改革发展的目标任务, 深入开展法制宣传教育, 大力推进依法治教、依法治校, 坚持思想品德教育与法制教育并重, 法制教育与法治实践相结合, 推进教育的改革与发展, 为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。 2 、法制宣传教育工作的主要目标是:按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求, 培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感, 适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切需求, 紧密结合教育改革与发展的需要,充分发挥学校第一课堂的主渠道作用,深入系统地在学校开展法制宣传教育, 全面提高广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质。二、主要任务 1 、学校青少年学生的法制宣传教育要按照国家普法规划的要求,以学习宣传宪法为核心, 进一步学习宣传国家基本法律制度, 深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育, 学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规, 以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规,大力提高广大教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质, 使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。 2 、紧紧围绕全面推进依法治教的要求,学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识; 广泛、深入地学习、宣传新修订的《义务教育法》,加大培训工作的力度, 使学校教职工完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容; 学习宣传维护学校、教师合法权益, 促进学校民主管理的法律规定; 未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规; 校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识, 切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。、紧紧围绕全面实施素质教育的要求, 把加强青少年法制教育, 培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务, 形成科学、系统的学校法制教育课程体系, 建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。 4、进一步增强全校师生的法制观念和法律知识水平, 推进依法治教, 努力实现“两个转变”,即: 由提高法律意识向提高法律素质的转变, 实现教育管理和学校办学主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的转变。使法律教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分, 努力培养各种层次的具有相应现代法制观念和法律意识的合格人才。 5 、坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践, 发挥好法律对人们行为的规范作用; 又要加强品德教育, 注重道德实践, 发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制, 把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 6 、坚持普法与推进依法治教的实践相结合,全面推进依法行政,大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制,
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