广西教育学会第十三次优秀科研成果评选申报表
2013年 4 月 11 日
题目
干一行,爱一行——谈谈班主任工作之我见
分类号
B
申报人姓名
刘辉
性别
男
年龄
40岁
职务
职称
小学一级教师
工作单位(详细地址、邮编)
苍梧县岭脚镇大隆小学 邮编:
联系电话
内容简介:
班主任是班级最主要的管理者,承担着“传道,授业,解惑”的重任,同时还肩负着班里学生的思想、学习、健康、和生活等工作的责任。在新课改的要求下,班主任工作也要有所突破,那么,在新课改下如何做好班主任工作呢?本文关于在新课改下如何做好班主任工作提出了几点工作之中所得的见解。
说明:;2. “内容简介”须写300字以内;3.“分类号”:A教育、管理(包括教师教育、教研、信息技术),B德育(包括思政、思品、班主任工作、心理),C语文,D英语,E文综(包括历史、音乐、美术、体育、地理、综合实践活动),F理综(包括数学、物理、化学、生物、科学),G幼教;,并附在每项成果首页。
干一行,爱一行
——谈谈班主任工作之我见
苍梧县岭脚镇大隆小学 刘辉
内容摘要:班主任是班级最主要的管理者,承担着“传道,授业,解惑”的重任,同时还肩负着班里学生的思想、学习、健康、和生活等工作的责任。在新课改的要求下,班主任工作也要有所突破,那么,在新课改下如何做好班主任工作呢?本文关于在新课改下如何做好班主任工作提出了几点工作之中所得的见解。
关键词:新课改 班主任工作 方法
班主任是班级最主要的管理者,承担着“传道,授业,解惑”的重任。在学校中全面负责一个教学班里学生的思想、学习、健康、和生活等工作。因此、做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所学校的教学效果的好怀和班主任工作直接相关联系。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。
一、加强班主任自身建设
班主任是班级学生的组织者、教育者、指导者、是学校对学生进行教育工作和管理工作的承担者和骨干力量。是联系任课教师的纽带,更是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。班主任素养的高低、工作方法的优劣,将直接影响到校风、班风、学风和学生行为习惯的养成。班主任的一言一行对学生的言行举止起到潜移默化的作用;班主任的榜样示范作用、人格魅力,能给学生以终生的影响。要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,那么他在工作中就能起到”不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。
二、树立班主任的威信应从以下几方面努力。
一是教师要不断学习,用新的知识充实自己,做知识的富有者。我们经常说一句话:“要想给
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