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班主任计划审查意见
新的学期开始了， 班主任的工作计划是怎样的？下面是收集整理
的班主任计划，欢迎阅读。
班主任计划篇一
一、指导思想：
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求， 坚持从
"做人第一，全面发展 " 为宗旨，坚持 " 抓早、抓细、抓实、抓薄弱、
抓反复 " ，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高
德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。
二、本班学生的基本情况
本班共有 79 名学生，从上学期考试来看， 其中有 16 名同学成绩优秀 ;有 30 多名同学成绩尚好 ;有 35 名同学成绩较差。
三、本学期的工作要点
初二是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观
的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差， 容易受年龄
比他们大的孩子和传媒的不良影响， 而且初中学科比小学多， 学习难
度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：
1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守
纪律、讲卫生的好少年。
2、以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生
的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力。
3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学
习生活。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜
渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手， 从而形成良好的班风学
风。
四、具体措施
1、思想品德教育
(1)思想品德教育
首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育，
教育他们热爱祖国， 树立为中华的振兴而奋发向上的思想， 并培养集
体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃
的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方
法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
(2)对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》 的要求对学生进行量化打分，班干部轮流
做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，
从而起到强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
2、班委班风建设
(1)培养班干部
采用先民 -主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气
质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感， 要求他们团结同
学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方
法。同时，对他们不过分苛求、 指责，特别是在工作出现失误的时候。
对班委会的工作经常检查， 给予具体指导和帮助。 定期召开班干部会
议，总结得失，并加以改进，教会他们及时阻止同学中的不良行为。
而对班干部