白话文和简体字历史教案
作为一位优异的人民老师,有必须进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的关键依据,有着至关主要的作用。怎样把教案做到关键突出呢?以下是xx为大家搜集的,期望对大家有所帮助。
教学目标
1、基础知识目标:
白话文运动的星期和推广;文字简化
2、思想、情感、态度目标:
经过学习白话文运动和汉字简化,让学生初步了解汉语文字和文字表示方法在近代发生的改变,有利于学生认识近代文化的`发展趋势,形成顺应时代发展的正确价值观。
3、能力培养目标:
经过对课文中问题的思索和讨论,培养学生分析原因和结果的联络能力。
经过小组搜集有关文字沿革的数据,培养学生搜集、整理资料并形成自己看法的能力。
课时安排
1课时
板书设计
一、白话文运动
1、文言文白话文通俗易懂、口语化
有利于文化的普及
2、关键提倡者:胡适、鲁迅、郭沫若
二、文字改革
1、原因
2、繁体字简化字
教学过程
略。
当代汉语白话文和简化汉字是五四新文化运动的精神最显著、最有成效的两个结晶品,它对中国文化的现实和未来有着难以估量的深远影响。
为何要用白话文替代文言文?
材料一:P101“读和思”
材料二:文言文一段
材料三:白话文一段
通俗易懂、口语化
有利于文化的普及
有哪些人主动提倡这一运动呢?
——胡适、鲁迅、郭沫若
举例说明
翻译白话文诗歌
1、由学生选择一首熟悉的唐诗
2、翻译
3、交流朗诵
4、点评
感受特点
马马龟龟亿亿
为何要简化文字,原因在哪里?
略。
识别繁体字和简化字。
略。
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