13钓鱼的启示 (3).ppt

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学习目标
学会本课“捞、饵、溅、钩 ”等14个生字；能在正确、流利朗读课文的基础上，用 “交代四要素”法概括课文主要内容。
能抓住我心情变化的语句，体会我钓到鱼和被逼放鱼时 “我”的心情 。
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捕捞 鱼饵 溅起 上钩 操纵 啪啪
鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫
实践 小心翼翼
gōu
i
我会读、会理解
lāo
ěr
jiàn
zòng
pā
sāi
jiǎo
chún
jǔ
yòu
jiè
jiàn
yì
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捕捞 鱼饵 溅起 上钩 操纵
啪啪 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧
诱惑 告诫 实践 附近 辉映
剧烈 摆脱 争辩 乞求 旅途
严格 永久 启示 银光闪闪
小心翼翼 不容争辩
依依不舍
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“交代四要素法”概括课文主要内容，
时间
地点
人物
事情
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时间：“我”刚满十一岁那年鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上
人物：“我”和父亲
事情：钓到大鱼，
父亲坚决要“我”把鱼放
回湖里，“我”从中受到启示
地点：在附近的小岛上
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课文讲了：
“我”刚满十一岁那年鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，在附近的小岛上，“我”和父亲钓到大鱼，父亲坚决要“我”把鱼放回湖里， “我”从中受到启示
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请默读3－9自然段，找出相关语句,体会“我”的心理变化的过程。
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我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 。
“爸爸！为什么？”我急切地问道。

“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。
我再次把乞求的目光投向了父亲。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。
委屈
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我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 。
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