小小即兴演讲会教案.doc

小小即兴演讲会教案.doc小小即兴演讲会教案

　　小小即兴演讲会是小学语文苏教版第十册的活动，要求班级举行一次即兴演讲会，今天我给大家分享一篇小小即兴演讲会的教案，希望对大家有所帮助。

　　

　　一、教学目标：

　　1、认识“即兴演讲式”口语交际的基本要求。

　　2、掌握自选话题当众即兴演讲的初步基本要求。

　　3、培养学生勇于表达、专注倾听、及时应对的口语交际能力。

　　二、教学重点、难点：

　　1、教学重点：演讲技能的练习。

　　2、教学难点：在“即兴演讲”口语交际中有创意的“即兴”表达。

　　三、教学流程：

　　一创设情景，激发兴趣，理解题意。

　　1、同学们，我们在上课前先来观看一段录象。在看的过程中，请观察录象中的人物的语言、声音、动作有什么特点。

　　2、出示录象：《俞敏洪励志即兴演讲》

　　3、刚才大家看到的是俞敏洪对“励志”一词进行即兴演讲。板书：演讲演讲，就是在口头表达中表现出来的灵活、机智的语言能力。你发现俞敏洪在演讲的过程中语言、声音、动作有什么特点?语言精练、声音洪亮、有一定的手部动作，语调抑扬顿挫。

　　4、今天，我们一起共同探讨即兴演讲的快速构思的要领。板书：即兴说到“即兴”就是对眼前场景有所感触，临时发生兴致并趁着兴致作出快捷得体的表达。

　　2、由于我们交谈的话题不大，时间不长。因此称为“小小”板书全课题。

　　3、读口语交际的内容，明确要求：

　　大家默读课文，看有什么要求：

　　1选题：25分钟准备;3演讲不超过2分钟。

　　二教师小结如何即兴演讲。

　　1、审题，弄清演讲内容及要求，避免跑题。

　　2、如何构思：抓住几个根本问题讲什么?为什么讲?怎么做的?

　　3、怎么讲就生动了：1引用名言、古诗;2举例子;3搜集相关资料……

　　4、先列一个提纲。

　　三“我有一个小小的心愿”

　　1、我们先来选择“我有一个小小的心愿”为例子，看那个同学敢勇于挑战，第一个上台进行即兴演讲。2分钟时间思考

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