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德育工作计划：崇福镇小第一学期德育工作计划

　　依据“有关基础教育改革和发展的决定”中要把德育工作放在素质教育的首要位置的精神，依据学校二ｏｏ一学年第一学期工作关键点，结合本校德育工作实际，确定本学期德育工作指导思想是：以邓小平理论为指导，以“教学生学做人”为德育目标，深入解放思想，接收新知，以改革、创新、务实的精神，主动、有效地进行学校德育工作，以全员育人的姿态推进我校德育工作，着重抓好以下多个方面：
　　一、加强学习，提升观念
　　人的不停学习对本身的发展及工作很主要，处于这个飞速发展的社会，不学习无异于坐井观天，将落后于时代。尤其是作为担负着培养社会主义建设者和接班人的育人者的我们，不停学习就显得尤为主要。会学习才能产生思想、观念的更新，有了自己的思想、观念才能产生科学的方法，才能更加好地、有发明性地开展工作。因此，本学期拟经过以下方法加强我们的学习：
　　１、出刊崇小德育通讯二－－三期，意在向全体老师输送系统的、科学的、优秀的德育工作信息，同时也开辟一个我们自己的交流天地。使我校老师的德育工作、方法能“有源头活水来”。
　　２、下午照料班停办，给了我们老师一个教研、学习的黄金时间，我们要充足利用这段时间，多交流、多学习，不要再让繁杂的事务性工作占据。本学期各年级组要每个月组织一次集中学习、交流，并做好书面统计。拟分二组，正班主任一组，中队教导员一组。
　　二、落实细则，明确关键
　　基础教育阶段的德育工作关键应是行为规范养成教育。好的习惯对一个人来说是终生受益的，习惯不但仅是指行动上的动作习惯，还泛指处事、待人、思维方法上的习惯。小学年纪跨度大，我们要依据不一样年纪学生的特点，分阶段、分层次调整、充实德育内容。本学期，分年级段制订崇福镇小德育实施关键点，各中队要依据本身实际情况和原有基础，加强此项教育工作。制订本同队阶段计划，结合晨会，逐步培养学生良好的道德品质和行为习惯。各中队还要注意反馈和立即调整计划，学校也将不定时地利用师生座谈会等形式反馈实施情况。
　　本学期，还拟制订出崇福镇小学生在校一日常规，并依据常规逐步改革行为规范竞赛制度，力争简练、高效、易操作、有针对性。
　　三、建设德育阵地，强化德育效应
　　德育阵地的建设是“软性教育”是否有效发挥的关键，是一个对学生进行潜移默化影响的有力的载体，建设好校园各个德育阵地，对育人能起到润物于无声的作用。
　　1、加强校园电视台的节目建设，做到节目丰富多彩，办出本校特色。
　　2、加强校园文化建设，发挥校级黑板报、宣传橱窗的功效，努力争取期期能表现出崇小特色，展示出崇小风采。
　　3、改革升旗仪式和国旗下讲话形式和内容，国旗下讲话力争做到内容详实，针对性强，有感而发。
　　四、发挥少先队组织作用，活动育人
　　少先队要发挥活动优势，组织优势，在活动中育人，尤其是要加强自我管理和自我教育的力度。
　　1、少先队的组织建设。
　　少先队的基础建设是搞好少先队工作的基础，本学期要进行新一届大队委员会的改选，采取竞选的方法，培养队员勇于竞争，长于竞争。充足发挥大队委员的作用，本学期开辟一个队室，使大队委员更充足地发挥才能，更方便地开展工作，真正成为教导员老师的得力助手，从而也使本身的能力得到长足的锻炼。
　　中队要先好、用好中队干部，要转变观