用连减解决问题
1课时
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一、复习导入
（一）数一数。
1．两个两个地数，从10数到20；
2．五个五个地数，从70数到100。
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一、复习导入
瞧，3只小兔来了，他们说了什么呢？
你知道这三只小兔一共拔了多少个萝卜吗？
7+7+7=21（个）
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二、探索新知
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
“装满”是什么意思？
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二、探索新知
请你们来帮老师分一分吧！
（个）
－
－
－
＝
我想把橘子每9个圈起来。
可以装满3袋，还剩1个。
我想列个减法算式来算一算。
9
9
9
1
28
可以装满3袋，还剩1个。
我用带箭头的算式来分一分。
可以装满3袋，还剩1个。
28
-9
-9
-9
19
10
1
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二、探索新知
个数
28
19
10
每次减9
-9
-9
-9
还剩个数
19
10
1
还可以采用列表的方法。
减了3次，最后等于1。
可以装满3袋。还剩下1个。
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二、探索新知
请你检查一下
解答过程。
（个）
－
－
－
＝
9
9
9
1
28
28
-9
-9
-9
19
10
1
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二、探索新知
可以装满3袋，还剩1个。
28个橘子，9个装一袋，
可以装满几袋？
孩子们，你们分的对吗？能自己检查一下吗？
我比较了三种不同的分法，结果是一样的。
还可以用加法检查。3袋一共是27个，再加上剩下的1个，正好是28个橘子。
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。
三、应用练习
(教科书P78做一做)
30-6-6-6-6-6=0（根）
5（个）
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。(教科书P83第7题)
三、应用练习
18-4-4-4-4=2（根）
4（个）
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