世界环境日主题班会-word资料(精).doc

世界环境日主题班会班会目标: 了解地球已遭受严重破坏, 增强学生热爱大自然, 保护环境的责任感。班会准备: 1 、学生课前收集有关保护环境的资料(文字或图片)。 2 、准备绘图工具。活动过程: 一、幻灯片导入: 森林面积缩小, 全不气候变暖, 物种迅速减少, 空气严重污染……人类要快快重视环境问题, 保护这唯一的地球, 避免无可挽回的灾难。“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了! ”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。二、知识问答: 从刚才发言中, 我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑, 也充满了希望。我们都清楚地认识到: 地球是不能克隆的, 它是我们唯一的家园。大家知道 4月 22 日是什么节日吗? 1 、简介“世界地球日”的由来。 2、4月 22日, 被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。三、讨论,我们小学生可以做些什么(我们可以为环保做的事) 1 、积极参加植树活动、保护动植物; 2 、搞宣传活动; 3 、节约水、电等资源; 4 、抵制大人抽烟四、绘制手抄报同学们都想得不错, 也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动, 我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。五、布置练习: 以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。六、总结 1 、总结。 2 、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行宣传保护环境。“地球,我们共同的家园”小学生主题班会设计来源:网络发表时间:2013-04-23 加入收藏热点推荐: “迎新年”主题班会活动设计“地球,我们共同的家园”主题班会活动目的了解“世界地球日”的由来, 了解历年来的主题活动, 了解地球面临的现状, 增强保护地球的意识。活动准备 1 、搜集关于“世界地球日”的资料。 2 、制作相关的幻灯片。活动过程设计 1 、了解“世界地球日”的由来 1970 年4月 22 日是世界第一个地球日。 1969 年盖洛· 尼尔森提议, 在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。 2 、了解历年来的主题与活动 1996 年认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类 1997 年保护地球资源与环境 1998 年海洋地质与人类 1999 年防治地质灾害 2000 年 2000 年地球日――中国行动 2001 年地质遗产保护 2002 年善待地球 2003 年生命之水 2004 年善待地球,科学发展 2005 年善待地球——科学发展,构建和谐 2006 年善待地球——珍惜资源,持续发展 2007 年善待地球——从节约资源做起 2008 年认识地球和谐发展 2009 年认识地球保障发展——了解我们的家园深部 3 、了解地球面临的各种问题 4 、发出倡议也许,我们一个人的力量改变不了多少也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。 5 、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意) 6 、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。活动反思在这次班会之前, 恐怕大部分同学都不知道“世界地球日”。通过这次主题班会, 同