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认识几分之一
苏教版三年级数学上册
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学习目标：
，会
读会写几分之一，能比较分子是1
的分数的大小。
，培养同学们的合作意识、数学思考与语言表达能力。
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把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少？
蛋糕怎么分呢？
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2、我来读一读： 读作 。
3、我来写一写：先写中间的横线，即
分数线，再写分数线下的“2”，即分母，最后写分数线上面的“1”，即分子。
1、我发现：就是将蛋糕（ 平均 ）分成（ 2）份，每人得到蛋糕的（一半 ），一个蛋糕的一半，用分数表示是（ ）。
二分之一
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1、 动手折一折，涂一涂，你能找到
手中长方形的 吗？
2、 完成后和同桌交流：你是怎么得
到它的 的？
1
2
1
2
操作交流：折一折，画一画
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把一个圆分成两份,
就是 ．对吗？
×
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把一个圆平均分成两份,
其中的一份就是 ．
×
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把一个圆平均分成两份,
其中的一份就是这个圆
的 ．
√
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动手折一折，涂一涂，你还能发现一个图形的几分之一？
选一张你喜欢的纸（长方形、正方形或圆形）。
探索发现
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