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科学实验登记表
实验名称体验静电现象
实验分类演示实验实验日期
班级四年级 1 班人数 23 分组数 4
仪器材料塑料梳子或笔、碎纸屑
1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现
象发生。实验过程
2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察有什么现
象发生。
仪器损坏与
无
处理情况
备注
注:由任课教师课后填写,实验室管理教师和学生代表签字。
任课教师:实验管理员:学生代表:
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科学实验登记表
实验名称不一样的电荷
实验分类演示实验实验日期
班级四年级 1 班人数 23 分组数 4
仪器材料气球、羊毛制品、木尺
将 两个充气气球挨着悬挂在约 1 米长的木尺,用羊毛制品分别摩
实验过程
擦两个气球相互接触部位,观察有什么现象发生
仪器损坏与
无
处理情况
备注
注:由任课教师课后填写,实验室管理教师和学生代表签字。
任课教师:实验管理员:学生代表:
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科学实验登记表
实验名称让小灯泡发光
实验分类演示实验实验日期
班级四年级 1 班人数 23 分组数 4
仪器材料导线、电池、小灯泡
1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯
泡的锡粒接触,观察现象。
2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯
实验过程泡螺纹接触,观察现象。
3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹,小灯泡的锡粒与电池底部
的锌壳接触,观察现象。
4、整理器材。
仪器损坏与
无
处理情况
备注
注:由任课教师课后填写,实验室管理教师和学生代表签字。
任课教师:实验管理员:学生代表:
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科学实验登记表
实验名称连接串联电路
实验分类演示实验实验日期
班级四年级 1 班人数 23 分组数 4
仪器材料电池、电池盒、灯泡、灯座各 2 个、导线 4 根
1、把电池装入电池盒里,把灯泡装在灯座上。
2、用导线把电池、灯泡、逐个串接法连起来。使 2 个小灯泡同
实验过程时亮起来。
3、拆分器材
4、整理器材。
仪器损坏与
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