学生自我综合评价自我综合评价怎么写.docx

学生自我综合评价自我综合评价怎么写

　　自己的综合素质仅仅由他人的评价来判定自己是不全方面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这么才能够不停进步。不过自我评价要怎么写呢?下面是xx为大家带来的学生自我综合评价，相信对你会有帮助的。　　学生自我综合评价篇一
　　1、遵纪遵法①学法、遵法、使用方法、在社会生活中用多种规范约束自己的言行。②按时到校，不早退、不旷课;遵守课堂纪律。③遵守通行规则，经过楼梯等过道时靠右行、不争抢。
　　2、明礼诚信①和她人平等、友好相处、懂礼貌，不欺侮同学。②待人诚恳守信、不说谎、不作弊。
　　3、自尊乐群①能够采取适当方法维护自己的尊严和权益。②能够自我反省，有错即改。③主动参与力所能及的劳动，学会料理个人生活，自己的事自己做。④关心集体，乐于参与集体活动。⑤善于和她人交流，善于和她人合作共同完成任务。
　　4、遵守公德①爱惜文物古迹，爱惜公共设施，爱惜庄稼。②不在公共场所大声喧哗，主动按次序排队。③遇有侵害勇于斗争，善于斗争，学会自救自护。
　　5、爱惜环境①爱惜环境卫生。②珍惜粮食，节省水电。不攀比消费，不乱花钱。③主动参与环境教育和环境保护活动。
　　二、学习态度和能力
　　1、学习爱好①学习主动，对知识有好奇心，努力克服学习中的困难。②在学习过程中注意力集中，上课用心听讲，勤于思索，勇于发表自己的看法，主动回复问题。③认真预习、复习，按时独立完成作业。
　　2、学习方法①制订并落实有效的学习计划。②使用多个有效的学习方法。③善于总结和反思。
　　3、学业表现①课堂表现优异、板演、回复问题等质量高。②作业质量高。③阶段性考试成绩良好。
　　三、实践和创新
　　1、实践能力①绘图、试验操作等学习步骤表现良好。②主动参与各类实践、创新活动，且成效显著。③自己设计并实施发明和发觉活动。
　　2、创新表现①在作文、模型制作等方面表现出丰富的想象力。②善于搜集、整理、利用信息。③能够综合利用所学知识进行研究性学习等探究活动。④看法独到，能够发明性处理问题。
　　四、运动和健康
　　1、身体健康①良好的身体素质。②精力充沛。
　　2、心理健康①活泼开朗，能够自我调控情绪。②保持乐观的生活态度。
　　3、生活健康①坚持锻炼身体和参与体育活动。②讲卫生、生活习惯良好，生活有秩序，作息有规律。③无不良癖好，不吸烟、不喝酒、不赌博、远离毒品。
　　五、审美和表现
　　1、审美情趣①发觉并欣赏自然、文学、艺术作品等的美。②在语言、衣着等方面含有正确的爱美观念，不说脏话，不取绰号，穿戴整齐得体、朴素大方;仪表庄重，友好文雅。③情趣健康，不看黄色、暴力书刊音像制品。
　　2、审美表现
　　①主动参与音乐、美术等课程的学习。②主动参与多种艺术活动。　　学生自我综合评价篇二
　　一、道德品质和公民素养
　　本人，热爱祖国，遵纪遵法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点改变，全部牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，全部是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
　　我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣