第15课明朝的对外关系.ppt

泰国 三宝公寺 印尼 三宝庙
云南 郑和公园 纪念郑和的邮票
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第三单元 明清时期
第15课
明朝的对外关系
武安市西苑中学 王国正
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一、自主学习
、目的、时间、物品、到达范围、特点和意义？
、经过、胜利原因和评价（意义）？
（jué）取澳门居住权背景、时间？
一、自主学习：请同学们认真阅读教材47—50页，做好圈点勾画并独立完成自学思考题（5分钟）
要求：安静，同时看相关史事、注释、图片
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西洋，地理概念，在不同的时期含义有所不同。明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”，而把今天文
莱以西的东
南亚和印度
洋一带海域
及沿岸地区
称为“西洋”
一、郑和下西洋——和平交往
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郑和为什么能够成功完成远航？
客观条件：
（1）明朝前期国力强盛，经济繁荣，
奠定了物质基础；
（2）造船业发达，航海技术的高超；
（3）指南针的发明并使用于航海事业、
天文、历史知识的积累等。
(1)郑和是下西洋的合适人选；
(2)统治者的支持。
主观条件：
互助探究一：
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通过对比发现了什么？
航海家
郑和
哥伦布
达·加马
到达
地点
下“西洋”，最远到红海沿岸和非洲东海岸
到达美洲
绕过好望角，到达印度
时间
1405—1433年
1492—1504年
1497—1498年
次数
7次
4次
1次
船数
共百余艘
17艘
4艘
船只
大小
,
旗舰100吨,,宽6米
120吨、100吨、50吨
规模大　时间长　次数多　时间早　航程远
郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举！
15-16世纪中西方主要航海活动比较表
意义
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材料二 郑和所到之处，带去了明朝皇帝给当地统治者友好书信和礼物，受到各国统治者与百姓的热情接待。在郑和下西洋期间，各国来华使节络绎不绝。渤泥、苏禄、满剌加等国的国王都亲自率庞大的代表团访问中国。这段材料说明了什么？
郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流。
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拓展提升：郑和下西洋和“21世纪海上丝绸之路”构想
郑和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和谐理念、“互联互通、互利互惠”的合作理念、“重视海洋、经略海洋”的海洋理念，为“21世纪海上丝绸之路”战略构想提供了重要基础。打造21世纪海上丝绸之路，是把沿线台，促进沿线国家的经济发展与共同富强。打造21世纪海上丝绸之路，不仅保证了中国的国际战略安全，并能让沿线破述让疽蒋涟抗痔夺于挝沿哆硅漳舀蔽掂占桨虫孟骚锭痘泳柄脓第15课明朝的对外关系第15课明朝的对外关系
郑和下西洋给我们怎样的启示？


、合作共赢

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戚继光
戚继光：汉族，山东蓬莱人（一说祖籍安徽定远，生于山东济宁微山县鲁桥镇）。明朝抗倭名将，杰出的军事家、书法家、诗人、民族英雄（在反抗外来侵略过程中，做出重大贡献，甚至牺牲的人。）。
戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患， 戚继光又是一位杰出的兵器专家和军事工程家，他改造、发明了各种火攻武器；他建造的大小战船、战车，使明军水路装备优于敌人；他富有创造性的在长城上修建空心敌台，进可攻退可守，是极具特色的军事工程 。
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