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尊重他人.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约25页 举报非法文档有奖
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尊重他人
人教版八年级上册第二单元第四课
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一、教学相长
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1、 新型的师生关系
教与学是师生相互陪伴、相互促进。共同成长的过程。
一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;
另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
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面对老师的引领和领导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
2、新型的师生关系对我们的要求
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真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源。
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与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。
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,该如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评?

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学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
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老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
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老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。
对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
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