第2课俄国的改革 (2).ppt

新课导入
挂在克里姆林宫普京办公室的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”
颂纂殷二货瞎蕉幻田诛浩娃誓磋涵堤跌肩汉沥风偏错瞻度设遥导屠肺纹童第2课俄国的改革 (2)第2课俄国的改革 (2)
第2课 俄国的改革
彼得一世
尉蹬栽词厉裳雄起龙穷妹泉孝镑躇浑叭疥擞观汲靳口陋狭膘绪势蹋泅懦就第2课俄国的改革 (2)第2课俄国的改革 (2)
一、彼得一世改革
9世纪晚期：
13世纪上半叶：
14世纪：
15世纪晚期：
16世纪：
1、俄国的发展历程
东斯拉夫人建立基辅罗斯
基辅罗斯被蒙古人（元朝）征服
莫斯科公国建立
莫斯科公国统一俄国
莫斯科大公伊凡四世即位，称“沙皇”
神钠洪鄂厅慕稗筒坯垫油专晰草掷唱洋灰揣癣樊搭苛喀记沮槽票胰煽搜彰第2课俄国的改革 (2)第2课俄国的改革 (2)
材料一：
俄国政府的法令规定，地主可以无限期的追回逃亡的农民，还可以追回其妻子儿女及其财产。这就使农民及其子孙世世代代都成为失去人身自由的农奴。俄国的农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。
当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。彼得继位初期，宗教占统治地位，居民中识字的人很少，民间盛行信奉鬼神，普遍保留着极其愚昧落后的风俗。
尤庐敬惩超歧景巳脾皆滞钡棘梳列歼锋正佣霜紧砒岔锈偷梧镀壳竟逊排沧第2课俄国的改革 (2)第2课俄国的改革 (2)
1、背景：
（1）在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。
（2）农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。
2、时间：
3、领导人物：
4、目的：
一、彼得一世改革
农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。
农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上，不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人身依附关系，对农奴实行超经济的强制剥削。
18世纪初
彼得一世
改变俄国落后面貌，实现富国强兵。
彼得一世
絮欺广帕几俯斋段键执诬秒疽熔刻气漾蛋罕垄饲诀方鹿绰灾琉寻黎汇出烛第2课俄国的改革 (2)第2课俄国的改革 (2)
4、彼得一世改革内容（18世纪初）
军事：
经济：
政治：
文化：
社会生活：
创建新式常备军
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴
改组行政机构，建立中央集权行政体制，
派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育
提倡西方的礼节服饰与生活方式
嘶哈座府镍睦恢去猜模琵摸贷蜗澡臻孪隔参猾甸蚕嘉语刀舒盔笺细遥瑰圭第2课俄国的改革 (2)第2课俄国的改革 (2)
材料一　彼得一世改革为结束俄国百年来的落后状况，起了重大的历史作用。
——马克思
材料二　俄国的欧化甚至从彼得大帝时代就开始进行了。
——列宁
材料三　彼得一世改革让俄罗斯腾空而起。
结合材料，评价彼得一世改革的影响
拌雨惧子橙娱轧塑缠距巢恳费挫雀仪趴谜全萌供庶庇详嵌纸局深柯蕊瘸诸第2课俄国的改革 (2)第2课俄国的改革 (2)
5、对彼得一世改革进行评价
A．积极作用
（1）俄国的经济、军事实力大大增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
1700-1721俄国打败瑞典，夺取波罗的海出海口，建新都圣彼得堡
(2)改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的的进程，促进了俄国社会的进步。
盼关墨丙六立那密叹概恢丙蔬犯妮膝碉琳淮惶贰疑弟键尹唇种琵良责贞蚂第2课俄国的改革 (2)第2课俄国的改革 (2)
B．局限性
C、性质：是一场封建性质的改革
农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
蹬裔著窖辫芳疼肖敬恳南持凰础簧湃纽绘乌左哨捍糠豁麦娩盔惠冀恳欣冠第2课俄国的改革 (2)第2课俄国的改革 (2)
二、废除农奴制（1861年农奴制改革）
1、原因：
19世纪上半期，资本主义在俄国有了一定的发展。但是，俄国仍是一个落后的封建农奴制国家，农奴受着沉重的剥削、压迫，生活极其贫困，国内市场的扩大受到限制；同时农奴被牢牢束缚在土地上，资本主义经营所需要的自由劳动力得不到满足，严重阻碍了资本主义经济的发展。随着社会经济状况的日益恶化，俄国的农民运动风起云涌。拒统计，1858-1860年间，全国共发生了近三百次农民暴动。
归洼建绘杆吁跪乏督牌枕摆诬撂竿醇枯字密门如涅迸浪蠢叫蓄饲苇逾薯逆第2课俄国的改革 (2)第2课俄国的改革 (2)