模范老师优秀事迹汇报会心得体会-模范老师李芳心得体会.docx

模范老师优秀事迹汇报会心得体会|模范老师李芳心得体会

　　人和人的差异在物质上可能只是穿得好部分，吃得好部分，用得好部分。不过，在精神层面上，为人肯定、被人需要、不停追求才是最为主要的。
　　即使今天这两位模范老师讲得并不多，但她们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了祖国未来期望之所在的教育事业，使我深受感动，是我学习的标兵。
　　大家常说，老师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮他人的蜡烛。当杨大山老师走上讲座席的时候，我惊奇地发觉她是一位残疾人。
　　可是她仍然一瘸一拐地走上台中间给我们讲述她的经历，看到这一幕，我的心深深地震撼了，作为一个身体健全的年轻老师来说，有什么理由不去做好老师这个工作呢？结合学习有感而发，谈谈自己的部分体会：
　　杨大山老师的事迹为我做出了学习的楷模，我在思索，怎样更加好地将这种精神融入到我日常工作中？为此她也为我们年轻的老师提出了“十多十少”的提议：多接触学生，少高高在；
　　多循序善诱，少严词呵斥；
　　多提前预防，少亡羊补牢；
　　多埋头苦干，少闲言埋怨；
　　多接收意见，少一意孤行；
　　多自己成为，少上交学校。多表彰激励，少溺爱袒护；
　　多赏识发扬，少恶语打击；
　　多慈母心怀，少严父尊容。多平等对待，少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中，我深刻地体会到了“教育的真谛就是爱，爱是教育的出发点和归宿”这句话的深刻意味。告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗日常心，在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作，正如她所说的那句话“既来之，则安之”、“干一行，爱一行；
　　爱一行，钻一行”。还要求我们平等对待每一个学生，不歧视差生，专心去和学生交流，用爱去和学生碰撞。
　　吕正强老师是一位年轻的老师，只有三十出头，现在也已是模范老师的代表了，听了她的事迹后，敬佩之情更是油然而生。她说当她刚师范学校走出来的时候，参与了老师招聘考试，接着被分配到了农村，更让她没有想到的是一干就是十几年。期间她也感受了老师的无奈和艰辛，自己的思想也被动摇过，但有一个信念确让她坚持走了下去，就是“爱学校、爱学生、爱教育”。就是因为这种深深的爱让她成就了今天的事业。
　　听了吕老师的事迹后我愈加认识到，爱就是奉献，奉献是老师的天职。“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师岗位是一个辛劳、一个付出、也是一个收获、更是一个享受。
　　我马上走上新的工作岗位，在以后的工作中我首先应该以优异老师为楷模，用我的激情和爱心把这份光和热延续下去。努力工作和学习，用实际行动贡献自己的一份力量。第二篇：听烟台优异老师模范老师优秀事迹汇报会心得体会
　　听烟台优异老师模范老师优秀事迹汇报会心得体会
　　凤城街道中心小学郭小杰
　　有幸聆听四位烟台市优异师德模范老师的优秀事迹汇报，让我受益匪浅，说受益匪浅太老套了，不过四位老师的人格魅力及那种楷模的精神力量，将成为我以后工作中的标兵。
　　教育是一项长久复杂的工作，四位老师能够以自己独特的方法去爱、去帮助班级里的学生。
　　爱自己的孩子，也爱天下的孩子；
　　做一个孩子的母亲，也做天下孩子的母亲。”——牟平新牟小学的杨肇霞老师，真诚地道出自己的心声，其实也是很多为人父母的老师们的心声。为了班级里那一张张充满渴望的小脸，老师们放弃了陪孩子一生一次的高考，放弃了自己的节假日，放弃了和家人团聚的日子??为了能让学生多学一点知识，老师们是出了满身的解数；
　　为了能让学生迷途知返，她们更是付出了超出父母给的关心和爱惜，这全部是部分微不足道的小事，不过这全部是真真实实发生在我们身边的。
　　“用家人的关爱和影响，使每个孩子自信、阳光；
　　用家庭的弟兄之情，使每个孩子自尊、宽容；
　　用主动上进的家风，使每个孩子坚韧、好学；
　　用多彩的家庭生活，使每个孩子有个性、敢担当。”——烟台开发区试验小学李美叶老师，一直实践着“家庭式教育”，给孩子部分激励，为迷途的孩子点亮一盏明灯，给孩子部分宽容，让她们在宽松、友好的环境中成长。不用声色俱厉的呵斥，无须苦口婆心的说教，只要老师的爱心、赏识和激励，让学生自我约束，逐步纠正错误。看似学生最不值得爱的时候，恰恰是她们最需要爱的时候。
　　“每一朵花全部有盛开的理由，每一棵草全部有泛绿的时候”
　　——烟台一职专的张冰老师，甘做麦田的守望者，讲究爱的艺术，用自己的智慧，铸就了自己职教生涯的辉煌。“她们是意外受伤的花朵，是等爱的孩子”，“育人先育德”，“学生叛逆、偏执，是孩子成长的副产品，跟道德品质无关”，“用制度约束、用宽容感动、用良心教育、用人格魅力影响她们。
　　“专业素养高，学习为支撑；
　　高素质的老师，应是研究型的老师；
　　做