社区文娱d05.pdf

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编辑/李嵘排版/仇斯羽校对/李宝芳(本社区报仅限望京地区发行) 社区文娱 05
他是“幸福社区·望京
秀”里陶笛独奏《美丽的
约定》的表演者, 他是望
京街道总工会的副主席,
他是社区里的文艺骨干,
但他更是一个简单的陶
笛爱好者。
他就是汪鹏燕。汪老
师今年 50 岁了,50 岁,是
一个已经走过人生大半的
年纪, 是一个对人生有着
太多感悟的年纪。在汪老
师看来, 有四样东西对他
最珍贵。第一是健康,如果
没有健康, 其他什么都是
妄谈;第二是家庭,因为我
们需要从家庭中获取温
暖;第三是工作,作为一名
国家公务员, 工作对于汪
老师又有了更多的意义;
第四就是音乐了, 正是因
为有了陶笛, 才能让汪老
师的业余生活如此多姿。
吹出心中最美的歌
迷上陶笛爱上音乐汪老师的音乐心得
“我的孩子今年已经上高就这样,汪老师迷上了陶玩一个乐器的时候,你会
三了,我发现,随着孩子越长越笛, 也因为陶笛爱上了音乐。发现有一种最大的幸福感,
大, 业余生活中的闲暇时间也当汪老师对陶笛的演奏已经就是你通过演奏喜欢的音
越来越多了, 这就为我爱上陶掌握了一定的技巧之后, 就乐, 能够充分地表达内心的
笛提供了时间条件。”汪老师开始在残联免费教授残疾情感,得到一种宣泄。在社区
这样解释自己是如何迷上陶笛人, 以及身边喜爱陶笛的人里,包括残疾人朋友,在他们
的。 2010 年,上海世博会期间, 学习陶笛。学习陶笛的过程当中, 汪老
汪老师去上海附近的一个浙江到目前为止, 汪老师已经师常说:“要让陶笛唱出你心
西塘古镇游玩,在那儿,汪老师有了 50 多位学生, 虽然有的中的歌。”
第一次见到了陶笛, 当时便被人由于缺少练习而没能坚持下无论参加演出还是比赛,
它的声音吸引了, 非常喜欢。来, 但也有许多之前从未接触汪老师从不在乎能否晋级,他
当时, 汪老师就觉得他对于音过乐器的学生, 因为学习陶笛更看重的是演出后得到“真好
乐的这种热爱, 就要通过陶笛而爱上音乐, 这就是汪老师感听”这声赞美。因为这句话证明
得以实现。到最幸福的地方。了汪老师通过陶笛传达了美的
回到北京的汪老师从网络演奏陶笛对健康十分有东西,让身边的人感受到快乐,
上搜集了大量有关陶笛的信益, 是对气息的一种锻炼。另这才是最美的一种分享。
息,发现陶笛十分简单、易学, 外, 陶笛对残疾人的康复也十
且便于携带, 于是汪老师便购分有利, 可以帮助他们保持一相关链接
买了一套陶笛。开始根据网络个好的心情。
的陶笛教程自学陶笛, 仅仅半在教授陶笛的过程中,汪陶笛是一种便携
年后, 汪老师就可以登台进行老师认为,“陶笛不仅仅是一音乐梦想建立社区音乐工作室式的吹管乐器。因外
独立的陶笛演奏了。而且演出种乐器, 更是一种爱心, 因为形、大小、材料的不同,
现在的汪老师几乎每天的平台, 让更多的人享受到
效果十分理想, 陶笛这种乐器它能影响别人, 给身边的人带陶笛的音色也不同。这
早上七点钟便要开始练习陶笛带给人们的快乐, 同时
也很受观众的喜爱。来快乐。”种乐器的音色优美,小