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解放思想，真抓实干

　　自开展“解放思想，落实科学发展观”教育活动以来，经过多个形式的学习讨论，我充足认识到，开展这次教育活动，是立足目前实际，着眼长远发展，从战略和全局的高度作出的一项主要布署，对于推进当地区本单位在新的起点上实现新发展，新跨越，意义重大。下面，就本人在学习中的几点体会作一粗浅论述：解放思想是指从落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。在中国社会主义初级阶段，关键是指从对马克思主义的一些标准、一些本本的教条式了解中解放出来；从对社会主义的部分不科学、不全方面甚至扭曲的认识中解放出来；从那些超越社会主义初级阶段的不正确思想中解放出来；从我们部分领导干部的思维定式中解放出来。客观世界不停发展，实践不停发展，认识不停发展。解放思想必需要使人的认识不停随客观世界和实践的发展而发展。回顾历史，我党一向坚持解放思想，改善作风。没有解放思想、实事求是的优良传统，就没有马克思列宁主义，就没有毛泽东思想，就没有邓小平理论，也不会有“三个代表”主要思想。马克思主义教导我们要独立思索，对任何问题全部要勇于问个为何，要大胆突破僵化思想的束缚，不唯书、不唯上、只唯实等等。改革开放以来，中国社会主义当代化事业的每一步发展全部离不开思想的解放，正是因为一次次思想的解放，一遍遍的总结反思、一个个禁区的冲破、一个种束缚的解脱，才使全党的思想和时俱进，使生产力快速发展，使中国的经济和社会不停进步。推进中国特色社会主义事业的发展，离不开解放思想；搞好本单位、当地区、本部门的改革和发展，一样离不开解放思想。解放思想，关键在人，首先在领导干部。所以，领导干部要在实际工作中在把握标准、遵纪遵法的同时，做解放思想干事创业的时代先锋，从以下几方面做好表率：首先要敢为人先，敢冒风险。领导干部是决议者，患得患失，怕这怕那，不敢去试去闯，担心失去名利、权位，是思想不解放的突出表现。所以，解放思想就要求领导干部要一直保持一个开拓的精神，创新的锐气和敢闯敢试的勇气；争当创新的开路先锋，不怕冒险，不怕担担子；紧跟时代，勇立潮头，大胆创新，敢为人先。当然，部分改革创新举措很轻易引发内部的争论，遭到社会的非议，一旦出现争来争去的局面，往往时间在争论中溜走，机遇在争论中丧失，差距在争论中拉大。所以，对实践中采取的新举措要热忱激励而不评头论足，对在探索中出现的一些问题，要热情帮助而不简单批评。要以敏锐的眼光观察新事物，以科学的方法分析新情况，以谦虚的态度学习新经验，以创新的精神处理新问题。我们东莞改革开放30年来所取得的成就就充足证实了这一点，正是因为我们的领导决议者们敢想敢干，率领全市人民凭着“敢为天下先”的精神，从引进全国第一家“三来一补”企业开始，不怕冒险、敢吃螃蟹、敢创敢试，克服前进路上的多种困难，将本市从一个落后的农业县建设成为一座响誉我国外的当代制造业名城。其次要转变思维方法。领导干部有自信有勇气是必须的，但还要勤于思索、善于思索，优势中找不足、劣势中找优点、发觉优势。过去我们想问题、作决议、干事情总是习惯于顺向思维，循规蹈矩。所以，先要转变思维方法，由过去习惯于顺向思维转向勇于和善于逆向思维，引导大家由关注什么事情不能干，转向研究什么事情能干，能够干，从而不停激发干部群众解放思想。改革开放30年，因为道路交通制约等很多原因制约，我镇的工业发展相对滞后，经济建设在